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安徽省中考语文试题分析及2013年中考备考策略

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独吟 上传于:2024-05-21
安徽省中考语文试题分析及2013年中考备考策略 张光华 一、考纲浏览  要点把握:读透考试纲要    ●概说 《考纲》明确指出“初中毕业语文学业考试从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,考查学生的语文素养。”重点考查学生的语言文化的积累,写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,以及综合运用所学语文知识去解决实际问题的能力。提醒注意的是,没有试题能脱离特定的“知识与能力”而单纯地考查“过程与方法”和“情感态度与价值观”。因此,从应考来说,对知识与能力的把握是最基本的。 ●《考纲》结构 (一)编写说明 (二)考试性质 (三)考试内容和要求 (四)考试形式和试卷结构 (五)优秀诗文篇目和课外读物书目 (六)例证性试题 ●预测 2013年安徽省中考语文考纲与2012年相比,不会有较大的变化。例证性试题将会更换少数新鲜点的试题素材。今年的中考试题与去年相比,考点、分值、题型、难度等方面均不会有多大变化,体现出“以稳为主,稳中求变”的命题精神。 二、关注试卷结构,把握题型分值 试卷结构预测:题型基本不变,分值或略有调整 近三年试卷结构: 2010年 一、语文积累与综合运用  (35分) 二、阅读(55分) [一](17分)科学不怕挑战 [二] (23分)乌兰巴统大草原上的九匹马 [三](15分) 三、写作  (55分) 2011年 一、语文积累与综合运用(35分) 二、阅读(55分) [一](15分)微藻——可循环的“绿色油田” [二](25分)生机勃勃的太阳花[三] (15分)马说 三、写作  (55分) 2012年 一、语文积累与综合运用 (35分) 二、阅读(55分) [一](18分)成长是一件怎样的事 [二](22分)红橘甜了 [三](15分) 三、写作  (55分) 由以上三年试卷结构可见,2013年的试卷题型分布和往年应该是大致相同的,由语文积累与综合运用、阅读、写作三大块组成,或许在分值上略有调整。  三、分析近年考题,抓住复习要点  板块一 语文积累与综合运用 包括四项:诗文默写题;词语积累题;名著阅读题;综合运用题。 (一)诗文默写题 真题回放 2010年默写古诗文10分: (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) ①子日:“          ,可以为师矣。”(《论语·为政》) ②              ,长河落日圆。(王维《使至塞上》) ③            ,一览众山小。 (杜甫《望岳》) ④           ,浅草才能没马蹄。(自居易《钱塘湖春行》) ⑤谈笑有鸿儒,             。(刘禹锡《陋室铭》) ⑥春蚕到死丝方尽,           。(李商隐《无题》) ⑦羌管悠悠霜满地,人不寐,         。(范仲淹《渔家傲》) ⑧了却君王天下事,           。(辛弃疾《破阵子》) (2)默写李煜的《相见欢(无言独上西楼)》或马致远的《天净沙·秋思》。 2011年默写古诗文10分: (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) ① ,君子好逑。(《诗经·关雎》) ② ,出则无敌国外患者,国恒亡。(《孟子·告子下》) ③采菊东篱下, 。(陶渊 HYPERLINK "http://www.xuekewang.com/" 明《饮酒》) ④海日生残夜, 。(王湾《次北固山下》) ⑤安得广厦千万间, ! (杜甫 HYPERLINK "http://www.xuekewang.com/" 《茅屋为秋风所破歌》) ⑥ ,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》) ⑦ ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) ⑧人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》) (2)默写王安石的《登飞来峰》。 2012年默写古诗文10分: 1.默写古诗文中的名句名篇。 (10分) (1)补写出下列名句中的上句或下旬。(任选其中6句) ①学而不思则罔, 。 (《论语,为政》) ②然后知 ,而死于安乐也。(《孟子·告子下》) ③问君何能尔? 。(陶渊明《饮酒》)  = 4 \* GB3 ④ ,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)  = 5 \* GB3 ⑤:剪不断,理还乱,是离愁。 。(李煜《相见欢》)  = 6 \* GB3 ⑥ ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)  = 7 \* GB3 ⑦ ,嬴得生前身后名。(辛弃疾《破阵子》)  = 8 \* GB3 ⑧ ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (2)默写杜牧的《赤壁》。 命题特色 此类试题,主要考查学生对古诗文的背诵、理解以及书写。除了考查诗句上下句的填空,不可忽视诗词曲的默写。除了必备的古诗词,文言文的重点名句亦不可忽视。 近几年涉及的诗词 10年——《使至塞上》《望岳》《钱塘湖春行》《无题》《渔家傲》《相见欢(无言独上西楼)》《天净沙·秋思》 11年——《诗经·关雎》《饮酒》《次北固山下》 HYPERLINK "http://www.xuekewang.com/" 《茅屋为秋风所破歌》《江城子·密州出猎》《过零丁洋》《登飞来峰》 12年——《饮酒》《望岳》《相见欢》《破阵子》《己亥杂诗》《赤壁》 涉及到的文言文是 : 10年——《论语》《陋室铭》 (2分) 11年——《孟子·告子下》《岳阳楼记》 (2分) 12年——《论语·为政》《孟子·告子下》《醉翁亭记》(3分) 预测思考 分值:估计仍然占10分; 考试范围:根据《课程标准》的规定,考纲给出的16篇文言文,34首古诗词。关注文言文名句:应该预测到,今年的默写也会有古文中的名句。因此,复习中不能只背默34首古诗,对16篇古文中的名句、重点句子也不能放过,不能只是口熟,要句句默写,一一过关。关注短小的诗词全文默写;不可忽视理解性填空:虽然这三年没考查理解性填空,但不可忽视理解性填空的训练。 应对方法:加强背诵和默写。特别要指出的是只能背诵不是目的,要特别关注字的写法,首先理解诗句含义,其次,要多练习默写。在教学中应注重诗句的理解,而不是单纯的让学生读读背背就万事大吉,引导学生理解诗句的内涵。读写不能分割,应同步进行,对一些易错字要反复强调,反复听写,进行强化训练。诗歌教学,切忌一背了之。 (二)词语积累题 真题回放 近三年题型相似,考查注音,汉字写法,汉字或词语在特定语境中的含义,还有修辞方法,或者句式转换,总分都是9分。 命题特色 此类基础题主要考查学生的基本功,要求会写常见汉字,且会使用工具书,并能根据语境辨别字词含义。另外还要学会灵活运用词语。 策略思考 平时注重基础的积累,教师要让学生养成一个书写的好习惯,教会学生使用工具书,学会快速查并能结合语境推断字词含义。 (三)名著阅读题 真题回放 安徽省名著考查题是从2010年开始的,根据梳理我们看往年考查到的名著: 10年《水浒》《童年》(填空4分) 11年《朝花夕拾》《繁星·春水》《水浒》(填空4分) 12年《水浒》《格列佛游记》(填空4分) 命题特色 名著考查以填空题为主。以两部及以上文学名著设题的模式,试题更加详细化、细节化。 名著考查的内容并非很难,但想拿满分也不轻易,学生出现的错误不少。如2012年试题:(1)在孙悟空
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