安徽省近五年中考语文试题分析

安徽省近五年中考语文试题分析 第一板块：语文积累与综合运用（35分）（一）古诗文默写：　　2013 《论语》《观沧海》《陋室铭》《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》《岳阳楼记》《游山西村》《天净沙·秋思》《山坡羊·潼关怀古》 《钱塘湖春行》后四句 2012 《论语》、《生于忧患死于安乐》、陶渊明《饮酒》、杜甫《望岳》、李煜《相见欢》、欧阳修《醉翁亭记》、辛弃疾《破阵子（醉里挑灯看剑）》、文天祥《过零丁洋》（8选6） 杜牧《赤壁》 2011 《诗经》、《生于忧患死于安乐》、陶渊明《饮酒》、王湾《次北固山下》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、范仲淹《岳阳楼记》、苏轼《江城子密州出猎》、文天祥《过零丁洋》（8选6） 王安石《登飞来峰》 2010 《论语》、王维《使至塞上》、杜甫《望岳》、白居易《钱塘湖春行》、刘禹锡《陋室铭》、李商隐《无题》、范仲淹《渔家傲》、辛弃疾《破阵子（醉里挑灯看剑）》（8选6） 马致远《天净沙秋思》或李煜《相见欢（无言独上西楼）》 2009 《曹刿论战》、《生于忧患死于安乐》、王勃《送杜少府之任蜀州》、李白《行路难》、白居易《钱塘湖春行》、苏轼《水调歌头丙辰中秋》 杜牧《赤壁》或韩愈《早春呈水部张十八员外》 2008 《论语》、陶渊明《桃花源记》、刘禹锡《陋室铭》、王安石《登飞来峰》、马致远《天净沙秋思》、龚自珍《己亥杂诗》 李商隐《夜雨寄北》　　备考建议： 可以说，今年的默写也会有古文中的名句。因此，复习中不能只背默34首古诗，对16篇古文中的名句、重点句子也不能放过，不能只是口熟，要句句默写，一一过关。　　背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。不但篇篇背诵，还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更要时时“温故”。切记：一字出错，满“盘”皆输。 （二）语文积累　　　　考点 2013 2012 2011 2010 2009　　字词的解释 解释成语中的字、词（各1分） 解释成语中的字、词（各1分） 解释成语中的字（1分）、词（2分） 解释成语（2分）解释词语中字（1分） 解释词语中的字（2分） 仿写 2分 修辞 修辞（2分 修辞（2分修辞（2分）句式变换 陈述句变反问句（2分）　　 （三）名著阅读 年份 涉及篇目 题型 考题类型 　2013 《骆驼祥子》、《安徒生童话》 填空 主要人物、故事情节　2012 《西游记》、《格列佛游记》 填空 故事情节 2011 《安徒生童话》、《朝花夕拾》、《繁星春水》《水浒传》 填空 文体、主要人物 2010 《水浒传》、《童年》 填空  故事情节、叙事人称 2009 《格列佛游记》、《名人传》 填空、简答 故事情节、主要人物　　　　备考建议：如果不能阅读原著，一定要熟悉名著的基本内容及故事梗概，在浏览的基础上适当背诵。 （三）综合性学习　　近年来“综合性学习”试题特点：生活性、综合性、实践性、探究性。　近5年考查的内容、形式及分值：（见下表）涉及知识点 2013 2012 2011 2010 2009图（表）文转换 信息提取（4分）口语交际 规劝违章行人（2分） 规劝同学（3分，选择型） 语言的得体（4分，选择并说明理由） 转述（3分）语言运用 选词语拟写宣传语（2分） 分析材料说明理由（4分） 拟宣传标语（3分）　病句修改 句式杂糅（2分）、搭配不当（2分）、语序不当（2分） 词语搭配不当（2分）；标点符号修改（2分） 词语使用不当，搭配不当（3分） 词语搭配不当（2分）；语序不当（2分）　仿写（补写、续写） 补写（2分） 补写（1分） 仿写（4分）　句式变换 长句变短句（2分）应用文写作 写借条（4分） 写请假条（5分）　　第二板块：阅读（55分）一、现代文阅读（40分） 近年考题回顾：2009年现代文是一篇散文和一篇说明文；2010年现代文是一篇散文和一篇议论文；2011年现代文是一篇散文和一篇说明文；2012年现代文是一篇散文和一篇议论文；2013年现代文是一篇说明文和一篇散文。 （一）叙述类叙述类文章阅读三步曲: 第一步：阅读文章，整体感知；通读材料，思考并概括；基本内容、主旨，大致脉络层次。 第二步：审明题干，明确出处，再找原文相关段落：明白出题者考查的知识点及题型及答题技巧；选准段落，精读、分析、概括。 第三步：整体分析，全面作答，分点表述：结合主旨，抓住关键词句，理清答题步骤，用术语分点做答。 近5年考查的内容、形式及分值：（见下表） 考查知识点 2013 2012 2011 2010 2009 内容的理解与概括 10.填空（4分）11.填空（4分） 10.填空（6分） 9.填空（4分）10.简答（4分）13.简答（6分） 10.填空（4分）11.简答（6分）12.简答（4分） 5.简答（4分）8.简答（3分） 词句评析 12.简答（4分）13.简答（5分） 11.简答（4分） 11.简答（3分） 14.简答（5分） 7.简答（6分） 分析写作技巧 12.简答（6分） 12.简答（6分） 12.简答（4分） 6.简答（6分） 　理解标题内涵 14.简答（6分） 13.简答（6分）结构及思路 简答（3分）拓展延伸 14.简答（2分） 总分 23 22 25 23 22预测2014中考叙述类考题类型可能有以下几种：1.层次结构（考与不考都应关注，它是读文必备的能力）　2.题目——题目的作用　3.概括——概括语段、事件、全文中心　4.分析——能抓住关键性语句，分析其在文中的作用　5.理解探究——探求人物产生某种性格、心理及行动的原因，或结合语境填写空缺的话。6.提炼——理解并能分析文中人物（特别是小说）的思想性格及分析人物形象。7.赏析语言——能欣赏、品味作品中富于表现力的优美、精彩的语言，分析加点词语的表达作用。8.表达方式——常用的表达方式及作用9. 写作手法——常用写作手法及其作用10.体验感悟——对文章的内容（包括主旨）有自己的情感体验，谈自己的感受或启示。（二）说明文阅读说明文阅读三步曲：第一步：阅读材料，明确对象及特点，理清脉络，；　第二步：审明题干，确定范围，找准信息点出处；第三步：准确摘取，综合分析，准确全面分点作答（说明文尽量用文中的话作答）。近5年考查的内容、形式及分值：（见下表）考查知识点 2013 2012 2011 2010 2009划分段落 5.填空题（3分）说明对象及特征 6.填表格（6分） 5.简答（4分） 11.简答（4分）说明方法及作用 7.填空（2分） 6.简答（4分） 14.简答（4分）内容概括 7.简答（3分） 10.简答（3分）13.简答（4分）说明文阅读 8.简答（2分）内容理解 9.简答（4分） 8.简答（4分） 12.简答（3分）总分 17 15 18 预测2014中考说明文考题类型在以下几种之内：1.概括——概括选文（或选文中某一段）的说明对象，或给文章拟个标题。概括全文的说明内容，或某一段的段意。2.提炼——给某事物下定义，或概述其形成过程、原理等。3.筛选——通过问答题的形式，考查分析摘录文中有关的重要信息能力。4.说明方法——说明方法及其作用常用说明方法：举例子、列数字、作比较、打比方；分类别、下定义、列图表等。5.顺序——考查说明的顺序如：文章的说明顺序是什么？这样安排顺序有什么好处？6.结构——分析文章（段）结构的特点考查题型如：分析语段层次，分析某句、某段在结构上的作用等。7.指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。8．语言——某个词语能否删去或调换，或自己从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的句子，并体会。9.开放性试题——考查与选文有关的语言知识、文化知识的积累；考查学生对选文阅读后的感受、启发、体会。　（三）议论文阅读议论文阅读三步曲：第一步：通读材料，明确中心论点及大致结构。第二步：读题，审明题干，确定信息点出自哪段。第三步：准确摘取，综合分析，全面做答。近5年考查的内容、形式及分值：（见下表）考查知识点 2013 2012 2011 2010 2009把握论点 5.简答（3分） 5.简答（4分）分析论据 8.简答（4分） 6.简答（4分）结构层次 7.简答（3分） 7.简答（4分）议论文语言 6.简答（4分）9.简答（4分） 8.简答（2分）9.简答（3分）、 总分 18 17预测2014中考议论文考题类型可能有以下8种：1.论点——准确摘取或概括中心论点（即把握作者的观