2014年安徽省中考语文试题.doc

年安徽省初中毕业学业考试语文试题及答案本答案系涡阳县石弓学区中心学校醉翁先生独立完成仅供参考注意事项你拿到的试卷满分为分其中卷面书写占分考试时间为分钟试卷包括试题卷和答题卷两部分请务必在答题卷上答题在试题卷上答题是无效的答题过程中可以随时使用你所带的新华字典考试结束后请将试题卷和答题卷一并交回一语文积累与综合运用分默写古诗文中的名句名篇分补写出下列名句中的上句或下句任选其中句肉食者鄙左传庄公十年奉命于危急之间诸葛亮出师表飞鸟相与还陶渊明饮酒风正一帆悬王湾次北固山下烽火连三月杜甫春望甲光向日金麟开李贺雁门太守行人有悲欢离合苏轼水调歌头醉里挑灯看剑辛弃疾破阵子默写李商隐的夜雨寄北阅读下面的文字完成题分动物在睡眠时大脑能像人脑那样发出电波也会做梦如猫在睡觉的时候会竖起耳朵嘴边的长须会颤动有时还会轻轻地叫几声好像在追捕什么目标似的鹦鹉睡觉把头藏在翅膀下面还可能发出低声的叫声除了猫和鹦鹉之外马和狗等家以及其他一些哺乳类动物也会做梦动物的梦有多有少蝙蝠老鼠比人更易做梦鸟类很少做梦爬行动物也很少做梦因为它们必须随时保持对敌人的警告以便能够及时逃脱根据拼音写出相应的汉字给加点的字注音颤动家哺乳根据句子意思将偶尔常常分别填入处横线上将画线的两个句子改写成一个句子要求符合语境不改变句子原意在画线处有一个词用得不恰当可将改为要求符合语境运用课外阅读积累的知识完成题分我国文学家在朝花夕拾中回忆留学生活时着力写了一位老师和一位朋友老师是朋友是范爱农人最宝贵的东西是生命生命对于我们只有一次出自原苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基的长篇小说小说的主人公是某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动活动中有一些问题请你参与解决分跌倒牧也风跌倒了才有了美丽的落叶云跌倒了才有了滋润大地的雨水所以我们不再害怕跌倒让我们在跌倒时用最美丽的姿势站起来朗读诗歌要把握节奏请用为下面诗句标明停顿要求只标一处标在恰当位置才有了滋润大地的雨水调皮的明明将抄在黑板上诗悄悄擦去了两句请根据开头的四句诗内容和句式的特点发挥想象在线上补写出两句莉莉朗读后兴奋地说特别喜欢最后三句如果跌倒我会大笑着站起来这就是我的最美丽的姿势请写一写你会以一种怎样美丽的姿势站起来一向胆小的文文也跃跃欲试可站在讲台上怎么也张不开口请你先写几句话鼓励他大胆地把这首诗读出来二阅读分阅读下面的文字分别回答问题一分红书包秦文君多年前我还是个小学四年级学生有一回同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包那书包简直美极了我只看它一眼心里就发颤不由得伸出手去摸一摸大概它美到我心里去了那天我被这美丽的红书包缠绕着别的一切感受都退得远远的我甚至感到快活与否就同这书包紧密地连在了一起放学时汪丽娜就走在我的前面我听见大伙都在议论她的书包漂亮不觉有点儿生她的气在此同时一个念头从我心里升了起来我一定要马上拥有一只这样的书包一连几天只要一放学我就走上大街专跑文具店终于我在一家小文具店的橱窗里找到了这样的红书包隔了层光闪闪的玻璃我发现它更加吸引人了我在它跟前站了许久一会儿看一会儿看过一会儿单眼看没有什么能同它比美真的当时我就那么想我又奔又跑地赶到车站等了三部公共汽车才等到母亲从车上下来她惊讶地看着我我什么也不说拉着她的手直奔那家文具店到了那儿就指着红书包说给我买吧妈妈可你的书包还挺新的而且也很漂亮我不知怎的就想哭一边死活不肯离开像是打算在这儿站一辈子母亲摸摸我发烫的额头心就软了没想到她摸出钱夹要付钱时才发觉带的钱不够可在这时店要打烊了夜里我老做梦梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了急得我大嚷大叫起来爸爸把我唤醒小声对我说明天他下了班就去把我的红书包买回来第二天的整个白天我都非常快乐心里涌动着紧张和激动见了汪丽娜我就想我马上就可以背上那只红书包同你的那只毫无差别到了傍晚我突然变得惴惴不安万一那店里的书包都让别人买去了呢于是我三番五次往那里跑弄得店里人都开始皱起眉头来打量我晚上爸爸一手推着自行车一手高高举着红书包回来了我抢过那只鲜红的书包高兴得打转等狂喜过之后才看见母亲正在给父亲搽松节油原来为了快点赶到店里爸爸骑车时同一部黄鱼车撞在一起膝盖上肿起老大一块我的心情沉重起来我怎么会不顾一切地迷上这红书包的竟没发现爸爸的膝盖为了它受伤了呢爸爸说爱美是件好事可生活中美的东西太多你跟在别人后面永远也是跟不过来的能体会美才是最美的事情第二天我背着红书包兴高采烈地去学校在校门口碰见汪丽娜谁知她又换了个紫色的新书包比原来的红书包漂亮不知多少倍从那天起我依然爱一切美丽美的旖旎永远能给予我无限的灵感可是从此就没有再像过去那样骄躁不安了能懂得美懂得美的东西美在何处有时就很知足了也很快乐世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心后来那个红书包用旧了而我一直珍藏着它不为别的就为它成了我生活的启示录选自秦文君文集有改动注打烊关门停止营业旖旎柔和美好为什么我会产生一定要有红书包的念头分依次在文中括号里填入词语恰当的一项是分捂着眼凑近着退远点凑近着捂着眼退远点凑近着退远点捂着眼退远点捂着眼凑近着依据文章思路和内容在下面横线上填写合适的语句分我找到卖后书包的文具店我得到了心爱的红书包文中画线句子是作者修改后的将它与修改前的句子作比较从情节发展的角度具体分析修改后的好处分修改前晚上妈妈一手推着自行车一手高高举着红书包回来了修改后晚上爸爸一手推着自行车一手高高举着红书包回来了从全文看篇末的启示录包含了那些内容答出三点即可分二分学者的态度与精神宗白华我向来最佩服的是古印度学者的态度最景仰的是欧洲中古学者的精神古印度学者的态度怎么样他们的态度就是绝对地服从真理猛烈地牺牲成见古印度学说的派别将近百种他们互相争辩的激烈程度可想而知但他们争辩的态度却很可注意当未辩论以前那辩论者往往宣言若辩论败了就自杀以报或归依做弟子辩论之后那辩论败的不是立刻自杀就是立刻归依对方做弟子决不作狡辩决不作遁词更没有无理的谩骂话出题外另生枝词的现象像我中国学者的常态这种态度你佩服不佩服这才真是只晓得有真理不晓得有成见呢这就是古印度学者的态度我希望中国的新学者也有这种态度欧洲中古学者的精神又怎么样呢他们的精神就是宁愿牺牲性命不愿牺牲真理欧洲中古时的学者因发明真理拥护真理以致焚身或入狱的很不鲜见他们那为真理而牺牲生命时所受的痛苦若给中国学者看了觉得很不值得但真理却因此昌明了人类却因此进化了那学者一时的生命与痛苦又算得什么那学者的心中只晓得真理的价值不晓得自己生命的价值这才真正是学者的精神总之学者的责任本是探求真理真理是学者的第一生命小我的成见与外界的势力都是真理的大敌抵抗这种大敌的器械莫过于古印度学者服从真理牺牲成见的态度欧洲中古学者拥护真理牺牲生命的精神这种态度这种精神正是我们中国学者应具有的态度应抱的精神选自百年老课文有改动注遁词因为理屈词穷而故意避开正题的话下列对文章结构层次的划分正确的一项是分从第段画线句子看如果辩论失败中国学者会有哪些常态分第段谈欧洲中古学者的精神时提到中国学者有什么作用请加以分析分概括文章的主要观点分三分爱莲说周敦颐水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人盛爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也噫菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人牡丹之爱宜乎众矣解释下列加点词在文中的意思分可爱者甚蕃蕃濯清涟而不妖濯香远益清益亭亭净植植宜乎众矣宜翻译下列句子分中通外直不蔓不枝菊之爱陶后鲜有闻陶渊明爱菊和世人爱牡丹的原因各是什么请用文中语句回答分怎样理解莲之爱同予者何人分三写作分请以说说我自己为题写一篇文章分提示与要求可以写你的经历也可以写你的感悟和认识可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作文中不要出现真实的地名校名人名等否则会被扣分抄袭是一种不良行为相信你不会照搬别人的文章否则会影响你的成绩考虑到内容的充实文章不要少于字年安徽省初中毕业学业考试语文试题参考答案一语文积累与综合运用分未能远谋受任于败军之际山气日夕佳潮平两岸阔家书抵万金黑云压城城欲摧月有阴晴圆缺梦回吹角连营分选填的句每句分有漏字添字错别字的该句不得分君问归期未有期巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时畜分各分常常偶尔分各分鸟类和爬行动物都很少做梦分意思对即可警告警惕分鲁迅藤野先生分各分钢铁是怎样炼成的保尔柯察金分各分才有了滋润大地的雨水分太阳跌倒了才有了静谧的夜晚示例我也会一种最美丽的姿势站起来这个美丽的姿势它带着自信带着迎难而上不怕困难越挫越勇的精神示例文文不敢在讲台上诵读是你人生的一道坎成功跨过去你会发现一片灿烂的天地那里有你的自信有你的荣耀文文用你最美丽的姿势最美的嗓音大胆去读吧你失去的将是怯懦收获的将是成功分要有称呼要结合本诗要有鼓励性话语二阅读分一分对美的无比热爱但又不知如何去体会美在某种程度上还有一定虚荣心在作怪也想人前显贵分分非常喜欢红书包并渴望得到它磨父母买红书包珍藏回忆红书包获得教益分把妈妈改为爸爸正和前文爸爸把我唤醒小声对我说明天他下了班就去把我的红书包买回来的情节相照应还和后文写红书包来之不易并受到父亲的教育相一致这样一改不但结构上更加严谨而且更能体现父母对我疼爱分意思对即可人都应追求美好的东西能体会美才是最美的事情追求美但不一定要得到它分二分分如果辩论失败中国学者的常态主要有在失败后常作狡辩常作遁词甚至出现无理的谩骂话出题外另生枝词等现象分通过对比证明了什么是真正的学者的精神也说明了中国学者缺失真正的学者精神为文末中心论点的提出提供了论据分中国学者应该具有服从真理牺牲成见的态度和拥护真理牺牲生命的精神三分通繁多洗涤更更加植通直立当然分各分意思对即可它的茎中间贯通外形挺直不生枝蔓不长枝节对于菊花的喜爱在陶渊明以后很少听到了分各分意思对即可陶渊明爱菊的原因花之隐逸者也世人爱牡丹的原因花之富贵者也分示例一这是一个反问句表达了知音甚少的无限感慨一方面照应上文予独爱莲另一方面也透露出对人生世事的感叹慨叹当时与作者志同道合的人少能做到品行高洁的人少示例二既明确写出了作者对莲花的喜爱又表达了作者对追名逐利的事态的厌恶不与世俗同流合污的态度分三写作分评分标准略