安徽省定远中学2014届高三第一次月考 语文试题.doc

安徽省定远中学届高三第一次月考语文试题满分分考试时间分钟第卷阅读题共分一分阅读下面的文字完成题红楼梦和中华文化周汝昌红楼梦以前的章回体稗官野史绝无如此弘广深厚的文化内涵容量曹雪芹以前的作者群也不曾有过像他这般才情灵慧的大手笔两者凑泊形成了诞生这部伟大的文化小说的历史条件正所谓前无史例后继为难那么这部小说究竟继承和发展了中华文化的哪些精髓何等光芒呢简要而言有两条主脉贯串了全书这两条主脉并非我辈读者的臆想创说实由作者自己明文提醒即一干裙钗几个异样女子的小才微善一部大书的主题眼目豁然尽展于此作者的文风语淡而意蕴然其含蕴至丰吾人须知一才一善便是雪芹对我中华文化这精髓命脉的最经济的简括和深识才是什么一般理解大抵以为是指文才诗才在红楼梦而言更是如此无疑的事意其实这是看错了试看一无才可去补苍天石头二才自精明志自高探春三都知爱慕此生才凤姐四试才题对额宝玉五才选凤藻宫元春六才华阜比仙妙玉这些例中只有宝玉所试之才实指文才其余诸人皆非此一狭义可限最明显的是探凤二例凤是今之所谓文盲其才与诗文了无干涉元春入选明言是由贤德妙玉的才以仙为喻亦非仅指能诗而已这样一说则红楼梦所重之才所包甚为广博原来才是中华大文化中的一项至关重要的节目是中华民族对客观世界的一种高层次的认识感悟在易经的说卦中就已提出了天之道地之道人之道是谓三才的理念三才概括了宇宙万物和人类的体性功能生机动力而人居三者之中为天地之心独占性灵之位这也就是天人合一的哲思的另一逻辑形式天之才表现为风云雷电节序光阴地之才表现为山川动植品类众生人之才则表现为智慧聪明情思才干所谓天人合一实即天人本一人也是天的一部分也是天的精华体现所以在红楼梦中原始根由是女娲炼石石乃通灵是为天人一体可以互感互通这中华哲思的艺术解说才从汉字造字学来讲它是植物生长而未成待展的意象有如半木之形而华即生命的升华在植物表现为开花在人则表现为才华而才华者在农工则为良耕巧匠在士子即为诗圣文宗在妇女亦必心灵手巧针黹皆能此在古时势所定才贵贱分途男女异致而才的本质体性却是其致一也红楼梦首标一字曰才其故在此有才者必有情才情一词紧系两者是以曹雪芹又曰其书大旨谈情那微善的善又当何解呢善的包容量也十分广博但通俗地讲它的主意义在于品德品德与才情正是我上文所标明的两大主脉两者并驾而方轨成为中华民族对于人的基本要求亦即鉴定人的超标准尺度简单地区分才属情善属性孟子主性善三字经人之初性本善是为旧时启蒙教材的第一义四书大学开头说大学之道在明明德在亲民在止于至善这在曹雪芹书中竟两次分引过堪称特例贾宝玉公然宣称除明明德外无书从这一点来看曹雪芹所称于那些闺女一干裙钗异样女子者也应是善在性地心田至少是以品德为主而其他材具技能居次至此可知一部红楼梦主旨为的是给女儿传神写照阐发幽光而其所传不离才善两端即此一条主旨要义亦足以可晓悟这是中华民族的一部文化小说名实相副当之无愧何用谦虚节选自新华文摘有删改下面对文中小才微善的才的概念的理解切合文意的一项是才就是指人的智慧聪明情思才干它包括文才诗才理家才等才是中华民族对客观世界的一种高层次的认识感悟是中华文化的精髓所在才指的就是与天之才地之才相对并列的人之才它融天之才地之才之精华为一身而具性灵特点其常表现为人的智慧聪明情思才干才是天之才地之才人之才的统称它概括了宇宙万物和人类的体性功能生机动力下列说法不符合原文意思的一项是作家曹雪芹弘广深厚的中华传统文化修养和杰出的才情灵慧融汇聚合促成了他的伟大文化小说红楼梦的诞生红楼梦中女娲所炼无材补天的通灵之石就是后来贾宝玉佩戴的通灵宝玉这是中华文化中天人合一的艺术表现红楼梦中的才包含广博但因书中写的多为文才诗才所以人们很容易把才等同于文才诗才这也是可以理解的在红楼梦中才与情紧密相联有才必有情如林黛玉集才与情于一身而善则属品性是人的品德的主要内容如贾宝玉对晴雯袭人的善待下面对文章内容的分析推理正确的一项是因为深厚弘广的文化和杰出的才情灵慧一直未能在同一作家身上兼具所以在曹雪芹的红楼梦之前未产生伟大的文化小说这之后如果有作家兼具这两个素质就必定能创作出类似红楼梦的伟大文化小说小说红楼梦表面只写一干裙钗几个异样女子的小才微善实际全书深蕴丰厚广大的中华传统文化是对中华文化的继承和发展称其文化小说名实相符作家曹雪芹不但深谙中华文化之精髓才与善而且在其作品红楼梦中非常鲜明地以此为主题从而使读者很容易看出小说才与善这一贯穿全篇的主题思想除红楼梦外中国古典小说再无第二部文化小说原因就是那些小说既无多少中华传统文化因子更没有扣住中华传统文化的精髓来写二分结合课内文言文完成题对下列句中加点词的解释不正确的一项是微夫人之力不及此微如果没有唯大王命之唯希望君既若见录见看见昼夜勤作息作息劳作下列句中加点词不属于古今异义词的一项是行李之往来樊将军以穷困来归丹诸郎中执兵夫人之相与俯仰一世下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是为击破沛公军谁为大王为此计因击沛公于坐不如因善遇之若舍郑以为东道主使工以药淬之今急而求子醉则更相枕以卧卧而梦下列各组句子中不全含有通假字的一组是无能为也已秦王还柱而走共其乏困而燕国见陵之耻除矣张良出要项伯不者若属皆且为所虏悟言一室之内知不可乎骤得下列各组句子中两句加点词活用形式不相同的一组是沛公军霸上既东封郑又欲肆其西封邻之厚君之薄也秋毫不敢有所近侣鱼虾而友麋鹿顷之未发太子迟之越国以鄙远而世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远下列各组句子中两句句式特征不相同的一组是夫晋何厌之有而报将军之仇者何如发尽上指冠父母宗族皆为戮没将军战河北因击沛公于坐凌万顷之茫然客有吹洞箫者把文言句子翻译成现代汉语分分度我至军中公乃入译文分既其出则或咎其欲出者译文分同是被逼迫君尔妾亦然译文补出下列名篇名句中的空缺部分分每空分桑之落矣民生各有所乐兮悠悠我心桃李罗堂前固知一死生为虚诞哀吾生之须臾三分阅读下面的文字完成题鹞落坪行沈天鸿我对鹞落坪一无所知包括它的夏天到了才知道是我从外面的夏天来而它仍停留在春天里微微的寒意也是寒冷的一种我不得不穿上辗转借来的一件茄克衫它的主人是谁我同样不知道但是很显然这件茄克对于鹞落坪比我要熟悉得多一件熟悉的外衣裹着一个陌生人这个陌生人在鹞落坪晃荡看见简陋的乡村小街看见蓊蓊郁郁甚至浓密得成了大块色块的绿色当然也看见了绿色缝隙中的山体比绿色更高的山峰的顶部但没看见鹞鹰一只也没有看见的都是鹞落坪的一部分鹞落坪从这个地名可以想象这儿曾经是成群成群鹞鹰落下的地方那是一种什么景象应该是连绵几十里范围内都寂静无人风吹动那些不需要被吹的林木野草野花野兽在它们自己踩出的小路上出没不是猛禽的鸟们因为有茂密树叶的掩护而惬意地叫或者不叫而黑色云朵一样的猛禽鹞鹰在傍晚时分成群成群地在那最高处栖落铁一样坚硬并且锋利的脚爪抓住岩石锐利地巡视那无人的辽阔而无人观看的晚霞火焰一样在它们身后熊熊燃烧那微微抖动的红色益发烘托出它们黑色的冷冽这情景与我的到来应该只相隔了几十年时间而已但晚来一秒与晚来几十年没有什么质的区别鹞鹰已经灭绝那情景永远不会再现这儿不曾有人的地方有了人我想起了暧昧的人定胜天这个词组似乎这世界越来越只有人才敢于继续活下去这儿的这个敢于性质也是暧昧的晚饭后和石楠苍耳白梦王恩乾汪维伦等人一起沿着小街向前散步深山里的夜色似乎比平原上来得快而猛烈一眨眼间夜色就弥漫了在我的感觉中这里的夜色是从所有方向同时到来的包括我行走的脚底那泥土中的黑暗这时也出动了加入了夜色走到小街尽头恩乾维伦说鹞落坪有豹子虽然不大到街上或者村庄里来但还是不要再向前走为好豹子是夜行动物隐隐约约可能的豹子加上真实的夜让我们在犹豫中还是掉转了脚尖朝着的方向这时开始听到不很远的模糊的草木中有一些奇怪而且难听的声音响起想来应该是几种野鸟发出的声音吧大概是意犹未尽朝回走的我们信步又走到的小街的另一头并且走出了小街怪鸟的叫声更多更难听了我们在路上站了一会就真正地回去了这里的夜是野生动物的充满了野性人万物之灵长的人夜里都得依赖于房屋也就是墙壁的保护半夜在招待所的客房里我和苍耳都听到窗外某种鸟的叫声苍耳说那可能鸱枭在叫听起来有点儿恐怖我说这有什么恐怖的苍耳后来在他的一首诗中写到此事说我是不以为然我想了想我那句话是有不以为然的性质尽管当时我以为我说的仅仅是我的真实感受真实本身就意味着某种否定有意思的是如果那天是我先说这叫声不恐怖然后苍耳才说听起来有点儿恐怖不以为然的就是他而不是我了同理如果我先于鹞鹰到达鹞落坪那么看不到鹞鹰成群落下景象的就不是我了但是这只是个假设不可能成为事实事实只有一次年月日我到了岳西鹞落坪但只是到达了鹞落坪这个地名没有看见鹞鹰也没有看见其他任何鹰猛禽即使在这个有着原始森林和原始次生林要保护生物多样性的国家级自然保护区也已被这个世界抛弃注文章来自沈天鸿博客沈天鸿安徽省作协副主席著名作家鹞落坪在安庆市岳西县包家乡境内是国家级自然保护区请用简明的语言梳理这篇散文中我的感情发展脉络分文章第四段中的景物描写有何作用分这儿不曾有人的地方有了人我想起了暖昧的人定胜天这个词组这句话的含义是什么分结合作品对下面这个问题进行探究分半夜在招待所的客房里我和苍耳都听到窗外某种鸟的叫声苍耳说那可能是鸱枭在叫听起来有点儿恐怖我说这有什么恐怖的试探究当时两人的不同感受第卷表达题共分四分下列词语中字形和加点字的读音全都正确的一项是有报负贸然从事剑出鞘如法炮制充其量身材魁梧独角戏人才济济有文采初日曈曈舞翩跹古刹钟声消防拴幡然醒悟踮脚尖春风拂面下列各句中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越但大发展过程中难免会泥沙俱下出现各种各样的问题鱼龙混杂她不属于学院派自然少受那些清规戒律的约束其创作往往天马行空布满神奇瑰丽的想象金科玉律最近浙江手机上网资费全面下调广大用户对此额手称庆专家猜测未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流弹冠相庆季后赛中由于缺少了主力姚明火箭队内线空虚在防守上往往顾此失彼实力明显削弱捉襟见肘学科网ZxxkCom下列各句没有语病的一句是分为充分发挥劳动力市场工资价位对企业工资水平的引导为企业内部薪酬分配和调整分配关系搭建信息平台国资委决定自年开始在中央企业开展职位薪酬调查工作在汶川大地震中有那么一群普通人他们在那最危急的一刻用自己的无私无畏向世人展示着他的良知用鲜血甚至生命呵护着每一个幼小的生命他们铸就了伟大的师魂今年台风频繁光顾我国主要原因有两个一是因为全球气温上升容易形成气旋导致极端天气现象增加二是因为今年西太平洋海温升高气压偏强导致台风西行频频在我国沿海登陆在新形势下加快长江三角洲地区经济整体素质和国际竞争力促进这一地区科学发展和谐发展率先发展一体化发展对全国改革开放和经济社会发展具有重大意义提取下列材料的要点用一个单句给数学语言学下定义分把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带是语言符号的远距离传输和转换后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号语言世纪以来的科学发展日新月异使数学的领域空前地扩展了语言学的领域也空前扩展了它们都扩展到以符号系统为主要研究对象因而就发现了共同的边界并且彼此渗透于是一门新兴的边缘学科数学语言学应运而生了读下面的文段请你续写一段话就两则材料展开评说表达一个基本观点字左右分在网上看到一组巧克力照片巧克力被做成了婴儿模样有半举着双手酣睡的有交叉着一双粉嫩的腿儿想着什么的有把腿屈成九十度趴着的有倒伏在床上偏脸而卧的非常逼真无独有偶吉林省蛟河市某小区步行街出现了把以裸体女子跪在地上为模型的石椅这些石椅以女性后翘的臀部为椅座前倾的后背为椅背续写近日网络上对某作者撰写钟山风景区碑文一事议论纷纷下面是网友的一些言论阅读后按要求回答问题分风花雪月碑文作者末尾写道主事者命余作文方落数语已烟霞满纸心旷神怡烟霞满纸用错了地方爱问知识的人什么叫烟霞满纸千里鹰对烟霞满纸的理解这里有两例供参考例时吟佳句响琳琅满纸烟霞真骇愕续貂髡颖韵难成欲附青云为寄讬明朱中楣春日熊雪堂少宰以和黄山谷梅花韵见投同梅君作例近日读明报出入山河见这里名家云集群星灿烂烟霞满纸文字风流储劲松纸上烟霞笔下性情年月日佛山日报用一句话表述网民对烟霞满纸用法的认识不超过个字含标点请说明碑文作者用烟霞满纸所要表达的意思五分阅读下面的材料按要求作文分亚里士多德岁的时候被身为马其顿王国宫廷医生的父亲送到了当时著名的柏拉图学园此后跟随柏拉图达年之久由于他勤奋刻苦思维敏捷涉猎广泛深受柏拉图赏爱可是柏拉图又说要给亚里士多德戴上缰绳亚里士多德对老师是很崇敬的他曾写了一首诗赞美柏拉图在众人之中他是唯一的也是最初的然而在追求真理的征程中亚里士多德非常勇敢坚决地批评老师的错误和缺点于是有些人就指责他背叛了老师亚里士多德对此回敬了一句流传至今的名言吾爱吾师吾更爱真理全面理解材料从一个侧面或一个角度构思作文自主确定立意确定文体确定标题不要脱离材料内容或其含意范围作文不要套作不得抄袭不少于字定远二中届高三第一次月考语文答题卷客观题每小题分共分题号答案翻译分度我至军中公乃入译文既其出则或咎其欲出者译文同是被逼迫君尔妾亦然译文默写分桑之落矣民生各有所乐兮悠悠我心桃李罗堂前固知一死生为虚诞哀吾生之须臾题分其中题每小题分班级姓名考号题分高三语文参考答案项智慧聪明情思才干是才的外在表现没有揭示出概念的内涵项是对才的评说空洞无内涵项依据文意及一干裙钗几个异样女子的小才微善可知此处的才仅指人之才文中说只有宝玉所试之才实指文才其余诸人皆非此一狭义可限而选项中说所写人物之才多为文才诗才与文意不符项两大条件是必要而非充分条件伟大作品产生的原因极为复杂项才与善只是主题眼目并非主题思想项原因表述过于绝对见我俯仰用了夸张而非古今异义词介词把介词用知不可乎骤得不含通假字名词作动词形容词作动词形容词作动词意动形容词作名词常式句被动句宾语前置状语后置定语后置估计我回到军营后你再才进去已经出了山洞就有人责怪那个要求退出来的人我们都是被逼迫的你是这样我也是这样其黄而陨余独好修以为常青青子衿榆柳荫后檐齐彭殇为妄作羡长江之无穷参考答案陌生期待遗憾感伤解析本题考查分析作品思路理清文章结构的能力初到鹞落坪我感到很陌生想到这儿曾经是成群成群鹞鹰落下的地方我非常期待能一睹鹞鹰的真容但鹞鹰已经灭绝那情景永远不会再现作者因此无比遗憾并由此想到自然生态的被破坏以致猛禽灭绝不由心生感伤每点分表达分表现了作者对猛禽鹞鹰的向往和崇敬分但鹞落坪的鹞鹰却只能在想象中出现与现实对照这处景物描写带给读者的是无限的悲凉分同时也为下文作者的感慨作铺垫分不曾有人的地方有了人是说人类侵犯了鹞的领地占据了它们生活的家园分暧昧的人定胜天是说人对鹞鹰以及其他动物生存空间的侵夺是不光明不便公之于众的分这句话表现了作者对自然环境遭到人为破坏的痛惜之情和谴责之意分苍耳认为鸟叫声听起来有点儿恐怖是因为鸟叫声很怪可能是鸱枭在叫内心感到恐惧是对大自然的敬畏分我认为不恐怖是从生态保护的角度说的认为人与自然应和谐相处所以鸟叫声并不可怕分有抱负独角戏消防栓泥沙俱下泥土和沙子一起随河水流下来比喻人或事物不论好坏都一齐显现出来鱼龙混杂鱼和龙混合搀杂在一起比喻坏人和好人或凡人与圣人混成一起好坏难分清规戒律清规佛教为僧尼规定的必须恪守的规则戒律教徒必须恪守的生活准则泛指规章制度多指束缚人的死板的规章制度金科玉律比喻不能变更的信条或法律条文多含贬义额手称庆把手举到额头上称说庆幸得很形容人们在忧困中获得喜讯时兴奋和喜悦的神态弹冠相庆弹冠掸去帽子上的尘土将要入仕做官庆贺喜指即将做官而相互庆贺多用于贬义顾此失彼顾了这个顾不了那个形容头绪太多不能兼顾与捉襟见肘意思颇为相近捉襟见肘拉一下衣襟就露出胳膊肘形容衣服破烂比喻困难重重应付不过来成分残缺应在引导后加作用句式杂糅删去主要原因有两个或删去两个因为搭配不当加快改为提升分析数学语言学是被定义概念一门新兴的边缘学科是邻近概念其种差在内容上有三个方面的要点运用语言通讯技术和电子计算机实现语言符号的远距离传输和转换用数字化的快速运算来处理非数值符号语言答案数学语言学是运用语言通讯技术和电子计算机实现了语言符号的远距离传输和转换并用数字化的快速运算来处理非数值号语言的一门新兴的边缘学科续写示例把巧克力设计成婴儿模样创意的确新颖但是一张嘴就碰到人吃巧克力的人会产生怎样的心理暗示小区步行街增加艺术氛围本无可非议但是坐在跪着的裸女上总让人联系到对女性的歧视对生命的轻慢看来珍爱生命尊重生命应该从生活中的点滴做起围绕尊重生命的核心观点评说观点正确清晰分论说涉及两个材料阐述有理有力可得分谈艺术与人文的关系艺术既要重视人又要尊重人也可其它酌情给分烟霞满纸古今都是用于称赞恭维别人的文章写得好分意思对即可给分作者的意思是他才写了几句钟山美丽的景色就都浮现在眼前分意思对即可给分