上海市奉贤区五校2020-2021学年八年级上学期物理期末联考试卷.doc

120上海市奉贤区五校学年八年级上学期物理期末联考试卷一单选题八上奉贤期末下列估测中最接近实际的是吃饭筷子的长度约为米一袋方便面的质量约为千克人体脉搏正常跳动一次的时间约为分钟一只苹果所受重力约为牛八上奉贤期末如图所示其中属于光的折射形成的现象是水中倒影照镜子铁棒折断了小猫的影子八上奉贤期末流星落在月球上即使宇航员就在附近也听不到声音其原因是月球表面受到撞击时不发声月球表面没有空气声音无法传播撞击声太小人耳无法听到撞击月球产生的是超声波八上奉贤期末养蜂人通过听蜜蜂飞出去和飞回时的嗡嗡声就能判断蜜蜂是否采到蜜他主要是根据声音的响度音色音调音量220八上奉贤期末用牛的水平压力把重为牛的黑板擦压在竖直的黑板上黑板擦处于静止状态若将水平压力增加到牛则此时黑板擦所受的摩擦力大小为牛牛牛牛八上奉贤期末在初中物理探究实验中我们运用过多种科学研究方法下列四个探究实验中所运用的研究方法相同的是探究摆动周期与什么因素有关用光线来描述光的传播路径与方向探究发声体音调的高低与其材料长短粗细及松紧程度的关系探究同一直线上两个力的合成福田模拟指尖陀螺是目前很流行的一种玩具该玩具中间是轴承轴承内有滚珠边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶拨动飞叶后飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动如图下列分析错误的是飞叶转速变慢惯性不变轴承内有滚珠利于减小摩擦飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力八上奉贤期末如图所示一束光在平面镜上发生反射反射光恰好照在光屏的处若保持入射光线位置不变要让反射光照在光屏的处下列方法中可行的是只将光屏水平向右移动一段距离只将平面镜竖直向上移动一段距离只将平面镜绕入射点顺时针转过一定角度只将平面镜绕入射点逆时针转过一定角度八上奉贤期末当物体放在凸透镜前距焦点厘米处在透镜的另一侧离透镜厘米的光屏上成像该凸透镜的焦距320小于厘米等于厘米等于厘米大于厘米八上大庆期中甲乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动甲比乙先运动秒甲运动秒时通过的路程为米此时甲乙间的距离为米在图所示的三条图线中乙的图一定是图线一定是图线可能是图线可能是图线二填空题八上奉贤期末物体所含的多少叫质量实验室中常用来测量质量是物质的一种嫦娥五号将克月球土壤从月球带到地球其质量选填变大不变或变小八上奉贤期末声音在生活中有许多应用用超声波能粉碎人体内的结石说明声波可以传递接听电话时很容易分辨出熟人的声音这主要是根据声音的来判断的戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时往往需要增大音量这是增大了声音的若长此以往会导致听力下降后两空均选填音调响度或音色八下潮安期末体育运动中蕴含很多物理知识运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的短跑运动员跑到终点时由于具有惯性仍要保持原有的继续向前运动本题均选填形状或运动状态八上奉贤期末小明在家里通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯他看到的其实是吊灯选填正立或倒立的选填实或虚像如果吊灯到地面的距离是米则像到吊灯的距离为米八上奉贤期末最早发现白光的色散现象的物理学家是在各种不同色光中红蓝叫做三原色光如图所示光在玻璃和空气的界面同时发生了反射和折射则入射角为度界面右侧是选填玻璃或空气420八上奉贤期末重力为牛的木块在大小为牛的水平推力作用下沿水平路面做匀速直线运动木块受到的滑动摩擦力为牛若突然撤去水平推力木块在向前运动过程中受到的滑动摩擦力为牛若不计空气阻力将木块匀速向上提起拉力大小为牛八上奉贤期末速度是表示物体的物理量高速公路网近年来全面推行区间测速如图所示一辆小汽车进入测速路段后乘客发现测速提示牌向后退他是以为参照物测速设备测得小汽车在通过米的测速区间用时秒它的速度为米秒根据该路段限速千米时的规定驾驶员受到相应惩罚选填应该或不应该八上奉贤期末如图所示洞察号着陆器经过天的旅行着陆火星洞察号着陆时是利用向下喷出气流而使着陆器的速度减小的这是运用了力的作用是的这一知识雷达系统将准确锁定降落点向洞察号的机载计算机反馈高度等信息由机载计算机运算并指导其着陆过程下列生物的生存技能中与雷达的原理相似的是选填字母壁虎利用脚掌上的吸盘攀爬蝙蝠用回声定位的方式捕食南美河流中的电鳗用电击的方式捕猎洞察号着陆之后传回第一张火星表面照片使用的是一百万像素相机当传感器上成清晰的像时传感器与镜头的距离应该在范围内选填大于两倍焦距大于一倍焦距小于两倍焦距或小于一倍焦距科学家通过研究发现火星上的值约为牛千克它所表示的物理意义是520八上奉贤期末如图中刻度尺的最小分度值为毫米所测物体的长度为厘米甲乙两位同学用打点计时器拉出的纸带分别如图所示其中图甲纸带中从点到点所用的时间为秒通过比较可以知道同学拉纸带较快选填甲或乙三作图题上海模拟在图中根据给出的反射光线画出入射光线并标出入射角及其度数崇明模拟如图所示重为牛的小球在水平地面上滚动请用力的图示法画出小球所受的重力八上奉贤期末在图中给出的折射光线画出相应的入射光线四计算题八上奉贤期末一列火车在某段平直轨道上做匀速直线运动以千米时的速度通过了千米路程求列车行驶这段路程所用的时间若列车长为米当它以米秒的速度匀速直线通过一山洞时共用时秒求山洞的长八上奉贤期末甲乙两车同时同地沿同一直线运动它们的图像为图所示求620乙车运动的速度乙秒内丙车通过的路程为多少米八上奉贤期末竖直上抛一个小球在运动中该小球受到的空气阻力阻的方向始终跟运动方向相反大小都为牛已知在上升过程中小球所受合力大小为牛求小球所受重力的大小小球的质量小球在下降过程中所受合力的大小和方向八上奉贤期末质量为千克的物体在水平向右推力下的作用下在水平地面上向右做匀速直线运动若物体受到的滑动摩擦力大小为重力的倍求物体受到的重力物体受到的推力若突然发现前方遇到障碍物马上改用大小为牛的水平拉力使物体减速求在减速的过程中物体受到合力合的大小和方向五实验题八上奉贤期末在图中弹簧测力计的量程为牛读数为牛如图所示是探究二力平衡的条件所示的实验过程说明所探究的两个力需作用在上物体才能平衡图则可验证所探究的两个力必须作用于物体才能平衡720八上奉贤期末小明同学做探究平面镜成像的特点实验小明同学实验中将点燃的蜡烛放在玻璃板的一侧看到玻璃板后有蜡烛的像用另一个完全相同的未点燃蜡烛在玻璃板后的纸面上来回移动发现无法让它与蜡烛的像完全重合你分析出现这种情况的原因可能是玻璃板解决上面的问题后蜡烛和像能够完全重合这是为了若移去蜡烛在其位置放置一光屏用眼睛直接观察光屏发现光屏上烛焰的像选填有或没有由此可以说明平面镜成八上奉贤期末在验证凸透镜成像规律的实验中某小组同学将焦距为厘米的凸透镜固定在光具座如图所示的位置上但其中一个同学发现操作错误他们应把凸透镜和位置对换放置正确后应调节烛焰凸透镜和光屏的中心大致在此时光屏上恰好出现清晰的实像这实验现象可以说明的成像特点选填照相机幻灯机或放大镜根据光路是可逆的若只移动凸透镜保持其它位置不变则应将凸透镜移至标尺上选填或处时能再次成清晰的像八上奉贤期末一个小球固定在弹性细杆的末端弹性细杆竖直安置在一个平台上小球静止时在平衡位置当小球被拨离平衡位置到处后释放小球将和杆一起按如图所示的方式来回振动若将小球从出发再次回到确定为振动次可以数出一段时间内小球来回振动的次数取整数小组同学猜想小球在分钟内的振动次数可能受下列因素影响甲细杆长度820乙小球开始释放位置与平衡位置之间的距离丙小球质量他们想通过实验来探究影响小球在分钟内振动次数的因素于是设计了实验记录表一并将些有关的实验条件及数据记录在表一中表一实验序号细杆长度厘米间距厘米小球质量克根据表一中的信息你认为可以探究的相关因素是甲乙丙甲和乙甲和丙乙和丙甲乙丙与甲乙丙无关的其它因素请说明你选择该选项的依据小组同学随后进行了实验并把实验结果记录在表二中表二实验序号细杆长度厘米间距厘米小球质量克分钟内振动的次数根据表二中的信息你认为影响小球分钟内振动次数的因素是甲乙丙甲和乙甲和丙乙和丙甲乙丙与甲乙丙无关的其它因素请说明你选择该选项的依据9201020答案解析部分答案知识点质量及其特性时间的估测长度的估测重力及其大小的计算解析解答中学生伸开手掌大拇指指尖到中指指尖的距离大约筷子的长度略大于在左右不符合题意两个鸡蛋的质量在左右一袋方便面的质量与此差不多在左右不符合题意正常情况下人的脉搏跳动次跳动次的时间大约不符合题意三个苹果的质量约在斤左右所以一个苹果的质量在左右由知道一只苹果所受重力约为牛左右符合题意故答案为分析根据常见物体的长度质量时间和重力结合数据和单位解答答案知识点光的折射现象及其应用解析解答水中倒影是由于光的反射形成的不符合题意照镜子属于光的反射不符合题意铁棒断折了是由于光的折射形成的符合题意小猫的影子是由于光的直线传播形成的不符合题意故答案为分析光从一种介质进入另一种介质时发生折射答案知识点声音的传播条件解析解答声音的传播是需要介质的月球上没有空气而声音不能在真空中传播所以宇航员不会听到流星撞击月球的声音故答案为分析声音的传播需要介质真空不能传声答案1120知识点音调及音调与频率的关系解析解答因为不带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒钟振动次带花蜜时的蜜蜂飞行时翅膀每秒钟振动次所以蜜蜂在不帯花蜜飞行时比带花蜜飞行时翅膀每秒钟振动频率大发出的音调高有经验的养蜂人可以通过听蜜蜂飞行时发出声音的音调高低来判断蜜蜂是出去采蜜还是采蜜回来不符合题意符合题意故答案为分析物体的质量改变振动频率改变音调不同答案知识点二力平衡的条件及其应用解析解答在竖直方向上黑板擦只受到了重力和摩擦力且黑板擦一直处于静止状态故摩擦力的大学一直等于重力为选项正确故答案为分析根据二力平衡的特性力的大小相等方向相反在同一直线上可以计算力的大小答案知识点物理学方法解析解答在探究摆的周期与哪些因素有关时由于涉及物理量较多因此采用控制变量法进行实验用带箭头的直线表示光的传播路径和方向运用了模型法探究发声体音调的高低与其材料长短粗细及松紧程度的关系运用了控制变量法探究同一直线上两个力的合成运用了等效替代法综上可知和采用的都是控制变量法故答案为分析物理量的影响因素有多个时探究物理量的影响因素要利用控制变量法答案知识点力的作用效果惯性及其现象平衡力的辨别增大或减小摩擦的方法解析解答惯性大小只与物体的质量有关所以飞叶的惯性不变不符合题意轴承内有滚珠变滑动摩擦为滚动摩擦有利于减小摩擦不符合题意1220因为力能改变物体的运动状态所以飞叶被拨动后旋转不符合题意陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力作用在两个物体上大小相等方向相反且作用在同一条直线上是一对相互作用力符合题意故答案为分析惯性大小只与物体的质量有关与转动速度无关在同等情况下滚动摩擦小于滑动摩擦力可以改变物体的运动状态相互作用力与平衡力的区别是平衡力作用在同一物体上相互作用力作用在两个物体上答案知识点光的反射定律解析解答只将光屏竖直向右移动一段距离则入射光线不变则反射光线也不会改变但光斑会向下移动不符合题意只将平面镜竖直向上移动一段距离则入射光线不变光路不会发生任何改变反射光仍恰好照在光屏的处不符合题意只将平面镜绕入射点顺时针转过一定角度入射角变大根据反射角等于入射角知道反射角也随之变大反射光线可能经过点符合题意只将平面镜绕入射点逆时针转过一定角度入射角变小根据反射角等于入射角可知反射角也随之变小反射光线不可能经过点不符合题意故答案为分析改变入射光线的角度或反射面的角度可以改变反射光线的位置答案知识点凸透镜成像的应用解析解答将物体放在距焦点处在距透镜处的光屏上成像可知物距像距故凸透镜成倒立缩小的实像此时1320由得到故答案为分析根据物距和像距的大小列不等式可以计算焦距的范围答案知识点匀速直线运动特点时间速度路程的图像分析解析解答由于甲运动秒时通过的路程为米可判断出图线为甲的运动图像甲比乙先运动秒所以此时乙的运动时间为在图上另外两条图线时的路程分别为根据此时甲乙间的距离为米可知乙的图可能是图线故答案为分析根据不同物体运动的时间关系结合路程和时间图像判断距离答案物质天平属性不变知识点物质的基本属性质量及其特性质量的测量与天平的使用解析解答物体所含物质的多少叫质量质量是物体本身的一种属性与物体所含物质的多少有关与物体的形状状态位置和温度无关实验室中常用天平来测量嫦娥五号将克月球土壤从月球带到地球位置改变但物体所含物质的多少不变所以质量不变分析物体所含物质的多少叫质量是物体的属性实验室常用天平来测量质量和空间位置无关答案能量音色响度知识点响度及响度与振幅的关系音色声与能量解析解答用超声波能粉碎人体内的结石可想而知能量有多大故声音能够传递能量很容易分辨出熟人的声音听声识人是利用声音的音色因为不同的人声音的特色不同增大音量即声音的振动幅度变大故是响度变大分析声音可以传递能量和信息不同发声体音色不同可以辨别发声体声音的大小指响度答案运动状态形状运动状态知识点力的作用效果解析解答运动员挥拍用力击打乒乓球乒乓球的方向和速度不断发生变化就是因为人对乒乓球施加了力的作用从而使乒乓球改变了运动状态射箭运动员用力拉弓弓受力后形状发生了变化力的作用效果主要是改变弓的形状短跑运动员跑到终点时由于惯性还要保持原来的运动1420状态继续向前运动分析力的作用效果有两个改变物体的形状改变物体的运动状态答案正立虚知识点平面镜成像的原理特点解析解答光亮的瓷砖相当于平面镜它能成天花板上的吊灯的像像是由于光的反射形成的即反射光线的反向延长线会聚而成所以是正立等大的虚像像与物到镜面距离相等吊灯离地面吊灯的像离地面上也应是则像到吊灯的距离为分析平面镜成像时是正立的虚像像和物体到平面镜的距离相等答案牛顿绿空气知识点光的反射定律光的折射规律光的色散解析解答最早发现光的色散现象是牛顿光的三原色是红绿蓝为界面与界面的夹角为那么与法线的夹角即为即入射角或者反射角都为折射角为空气中的角大故界面的右侧为空气分析牛顿最早发现光的色散现象光的三原色是红绿蓝根据角度相同判断入射光线和反射光线折射光线发生折射时空气中的角度大答案知识点二力平衡的条件及其应用摩擦力的大小解析解答物体在水平路面上匀速直线运动时水平方向上受到拉力和路面对物体的摩擦力这两个力是一对平衡力大小相等大小为撤去拉力后物体由于惯性继续运动此时物体还受地面的摩擦力压力不变接触面的粗糙程度不变摩擦力不变还是若不计空气阻力将木块匀速向上提起拉力与重力是一对平衡力而拉力大小为分析物体受到平衡力时力的大小相等方向相反答案运动快慢汽车或自己应该知识点速度与物体运动速度公式及其应用参照物及其选择解析解答速度是表示物体运动快慢的物理量以汽车或自己为参照物测速提示牌对于汽车或自己的位置不断发生改变则测速提示牌是运动的所以他会感觉测速提示牌往后退小汽车在测速区间通过的路程米用时秒小汽车的速度为故该驾驶员应该受到相应惩罚1520分析速度是表示物体运动的快慢相对于参照物有位置变化时是运动的利用路程和时间的比值计算速度利用路程和时间的比值计算速度答案相互大于两倍焦距质量是的物体受到的重力是知识点凸透镜成像的应用力作用的相互性重力及其大小的计算声与信息解析解答洞察号着陆时向下喷出气流对地面施加一个力同时受到地面的反作用力使着陆器的速度减小的这是运用了力的作用是相互的知识壁虎利用脚掌上的吸盘攀爬是利用大气压原理这与雷达工作原理没有关系不符合题意不符合题意蝙蝠利用超声波回声定位的方式捕食利用超声波传递信息雷达是利用电磁波来发现目标的即利用电磁波传递信息二者原理相似符合题意符合题意南美河流中的电鳗用电击的方式捕猎属于放电现象雷达是利用电磁波来发现目标的即利用电磁波传递信息二者原理相似这与雷达工作原理没有关系不符合题意故答案为根据凸透镜成像的特点当传感器上成清晰的像时传感器与镜头的距离应该大于两倍焦距表示的物理意义是质量是的物体受到的重力是分析物体间力的作用是相互的蝙蝠利用超声波回声定位的反射现象获得信息照相机成像时物体在凸透镜的二倍焦距以外根据物体的质量计算重力的大小答案乙知识点时间及其测量长度及其测量刻度尺的使用速度公式及其应用解析解答由图知刻度尺上之间有个小格所以个小格代表即刻度尺的分度值为物体左侧与对齐右侧在处所以物体的长度为由图可知该仪器为打点计时器是测量时间的工具因为打点计时器每秒钟打点次所以每次打点的时间词隔为两点的时间间隔为因为每次间隔所用时间相同从甲乙两条纸带的间隔距离就可以看出乙纸带两点间的距离比甲纸带两点间的距离大说明乙同学纸带拉得快些分析刻度尺上最小的长度是分度值根据物体对应的位置测量长度根据打点计时器计算时间时间相同时距离越大速度越快答案解如图所示1620知识点光的反射定律解析解答过入射点做垂直于镜面的法线可计算反射角为由反射定律可知入射光线与反射光线关于法线对称反射角等于入射角则作图如下分析反射光线和入射光线分居法线两侧反射角等于入射角答案解如图所示知识点力的三要素及力的示意图解析分析重力的大小为方向竖直向下作用在小球的重心如上图所示答案解如图所示知识点透镜的光路图解析解答在凹透镜中指向虚焦点的光线最后平行与主光轴通过光心的传播方向不变故如下图所示1720分析光的延长线过凹透镜的焦点折射光线平行于主光轴光线过光心沿直线传播答案解列车行驶这段路程所用的时间答列车行驶这段路程所用的时间为解设山洞长为则列车经过的距离为列车通过的距离为山洞长度与列车长度之和答山洞的长为知识点速度公式及其应用解析分析利用路程和速度的比值计算时间根据速度和时间的乘积计算路程结合车长计算山洞长答案解由图像可知甲乙两车运动的路程和时间成正比甲乙两车做匀速直线运动乙通过的路程所用的时间为乙车运动的速度乙乙乙答乙车运动的速度是解由图可知丙车运动的路程随时间的增加而不变说明丙车处于静止状态秒内丙车通过的路程为零答秒内丙车通过的路程为零知识点速度公式及其应用时间速度路程的图像分析解析分析路路程和时间的比值计算速度利用图像静止的物体路程为零答案解当小球在上升的过程中小球受到了向下的阻力和竖直向下的重力故重力的大小为和阻答小球所受重力的大小解小球的质量1820答小球的质量解小球在下降过程中受到向上的阻力和向下的重力故合力的大小为和阻答故合力的大小为知识点重力及其大小的计算力的合成与应用解析分析根据物体受到的力的大小计算合力根据物体的重力计算质量大小根据物体受到的力结合方向计算合力答案解由知道物体受到的重力答物体受到的重力解由于物体沿水平桌面向右做匀速直线运动受到的摩擦力和推力是一对平衡力所以物体受到的滑动摩擦力答物体受到的推力解滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关由于马上改用大小为牛的水平拉力物体受到的摩擦力仍为不变所以此时摩擦力和拉力的方向相同且在同一条直线上故合力的大小为合方向与拉力的方向相同即向左答物体受到合力合的大小方向向左知识点重力及其大小的计算力的合成与应用解析分析利用质量可以计算重力大小根据物体的重力计算摩擦力利用受到的平衡力计算力的大小根据物体在同一方向上受到的多个力计算合力答案同一条直线上同一物体上知识点弹簧测力计及其使用探究二力平衡的条件解析解答由图可以看出弹簧测力计的量程为分度值为读数为图所示的实验中当两个力不在同一条直线上时物体会转动图两个力在同一条直线上大小相等方向相反物体静止此时二力平衡图则是将两物体分开后两个力分别作用在两个物体上物体开始运动不再平衡说明两个力必须作用于同一物体物体才可能平衡分析弹簧测力计上最大示数是量程指针对应的位置测量力的大小二力平衡时两个力作用在同一直线上同一物体上答案没有竖直放置比较像与物的大小关系没有虚像1920知识点探究平面镜成像的特点解析解答实验时玻璃板要竖直放置即垂直于桌面如果不竖直不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合就无法比较像与物的大小两只蜡烛大小相同后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合说明像与物大小相同为了比较像与物大小关系因为光屏只能接收实像不能接收虚像移去蜡烛在其位置放置一光屏用眼睛直接观察光屏光屏没有烛焰的像说明平面镜成的像是虚像分析探究平面镜成像时玻璃板和桌面垂直相同的两支蜡烛可以比较像和物体的大小关系平面镜成像是虚像不能成在光屏上答案蜡烛同一高度照相机知识点凸透镜成像规律及其探究实验生活中的透镜解析解答在验证凸透镜成像规律的实验中需将凸透镜放在光屏和蜡烛之间所以应把凸透镜和蜡烛互换位置做凸透镜成像实验要使烛焰的焰心凸透镜的光心光屏的中心三者位于同一高度目的是使像成在光屏的中央由题意知此时物距物距大于倍焦距成倒立缩小的实像这实验现象可以说明照相机的原理根据折射光路的可逆性若将蜡烛和光屏互换位置或使物距为像距为能再次成清晰的像则凸透镜位置为分析探究凸透镜成像规律时透镜在中间位置烛焰的焰心凸透镜的光心光屏的中心三者位于同一高度物距大于像距时成像应用在照相机上物距和像距交换时可以再次成像答案根据控制变量的思想探究相关因素时只能改变一种因素只有实验序号与满足该条件细杆长度与小球质量相同只有间距不同其余各组实验之间都改变了超过一个因素由实验序号与可知细杆长度与小球质量相同时小球一分钟内振动次数与间距无关再由实验序号与或与可知细杆长度相同时小球质量越小分钟内振动的次数越多知识点控制变量法与探究性实验方案解析解答根据控制变量的思想探究相关因素时只能改变一种因素只有实验序号与满足该条件细杆长度与小球质量相同只有间距不同其余各组实验之间都改变了超过一个因素故应选由实验序号与可知细杆长度与小球质量相同时小球一分钟内振动次数与间距无关再由实验序号与或与可知细杆长度相同时小球质量越小分钟内振动的次数越多故可得出结论影响小球分钟内振动次数的因素是丙小球质量故答案为分析探究物体的影响因素时改变的量是被研究的量这是控制变量法的利用根据振2020动次数和改变的量判断振动次数的影响因素