行政文书-总结

总结 总结是国家机关、社会团体、企事业单位等通过对过去一阶段工作的回顾和分析评价,， 判明得失利黎，提高理性认识，用以指导今后工作的一种常用文书。 总结可以使本系统、本地区、本单位、本部门某一项工作的实践活动由感性认识上升到 理性认识，以便发所成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走尊路，多出成果。 它可以为各级领导和机关提供基层工作的情况和经验，以便加强科学管理和指导。 它还可以 用于表彰先进，树立典型、交流推广先进经验，指导和推动面上的工作，促进两个文明建设 的发展- 总结的特点: 《一) 内容的自我性-。 总结是自身活动实践的产物。 它以客观评价自身工作活动的经验教训为目的,以回磊自 身工作情况为基本内容， 以自身工作实践的事实为材料,其所总结出来的理性认识也应该反 师自身工作实践的规律。所以内容的自我性是益结的本质特点。 《二) 回顾的理论性。 总结应当忠实于自身工作实践活动， 但是，总结不是工作实践活动的记录，不能完全照 搞工作实足活动的全过程。 它是对工作实践活动的本质概括， 要在回顾工作实距活动全过程 的基础上，进行分析研究，归纳出能够反映事物本质的规律，把感性认识上升到理性认识， 这正是总结的价值所在。 总结的分类: 根据内容的不同，可以把总结分为工作总结、生产总结、学习总结、教学况结、会议总 结等等。 根据范围的不同，可以分为全国性总结、地区性总结、部门性总结、本单位总结、班组 总结等 根据时间的不同，可以分为月总结、季总结、年度总结、阶段性总结等。 从内容和性质的不同，可以分为全面总结和专题总结两类  总结的结构、内容和写法: 总结一般由标题、正文和尾部三部分组成- 《一) 标题。总结的标题大体上有两类构成形式:一类是公文式标题，一类是非公文式 标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如《X X集团公司2000年度思想政 治工作总结》、 《XXX县2000年普法工作总结》，有的只写 《工作总结》等。非公文式标题 则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针一开展多种形式的 体育活动y》，有的为单行标题，如《推动人才交流，培植人才资源》 等。 《二) 正文,总结正文的结构由前言、主体、结尾组成 1前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明 成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。例如: “性众窗不窗，关键在支部干部强不强，关键在班长"。能否选配好支部"一把手"，是加强 农村基层觉组织建设的核心。 在工作中, 我们积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键着 力走好"*选人"、*调人"、*用人"这三步枢，瓜力犯工作引向深入. 2主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训等 这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做 法、以及存在问题的根源和教训,揭示工作中带有规律性的东西。 回顾要全面, 分析要透彻 不同类型的总结, 内容有所侧重，全面性总结其主体包括两个层次，即成绩和经验，存 在的问题和教训。对于一般的工作总