圆单元复习
教学目标
1.通过复习,进一步掌握圆的周长和面积的计算公式,并能熟练运用公式解决实际问题。
2.在小组内讨论并整理出本单元的知识脉络。渗透“事物之间是相互联系的”辨证思想,培养初步的分析、比较、综合、概括能力。
3.会灵活应用所学的知识去解决实际问题。
重点难点
【教学重点】 应用知识解决生活中的实际问题。
【教学难点】 探索知识间的内在联系,构建知识网络。
教学过程
【活动】一、复习知识形成网络
1.大家打开第十一册数学书的目录看看,这学期已经学习了哪几个单元?引入课题:今天我们对第四单元圆进行整理和复习。
2.大家打开书从P55开始快速浏览第四单元。看一看我们主要学习了哪些方面的知识?
(1)大家先在小组内说一说。
(2)请一个同学说给全班同学听听。
(3)其他同学补充。(师把这单元的主要知识点帖在黑板上)
3.同学们在小组内讨论并整理出本单元的知识脉络。要符合下面的整理要求:
(1)试着用我们喜欢的方式整理;
(2)整理的结果要有条理性、层次分明;
(3)整理结果要体现出知识间的联系;
(4)整理完后,要能说出整理过程。
4.请一个小组的同学上黑板整理,然后请其中