2022年中考语文作文写作指导：向课文学写作 特写镜头法.doc

初中作文写作指导向课文学写作特写镜头法课文重读云南的歌会沈从文云南本是个诗歌的家乡路南和迤西歌舞早著名全国这一回却更加丰富了我的见闻这是种生面别开的场所对调子的来自四方各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处彼此相去虽不多远却互不见面唱的多是情歌酬和却有种种不同方式或见景生情即物起兴用各种丰富譬喻比赛机智才能或用提问题方法等待对方答解或互嘲互赞随事押韵循环无端也唱其他故事贯穿古今引经据典当事人照例一本册滚瓜熟随口而出在场的既多内行开口即见高低含糊不得所以不是高手也不敢轻易搭腔那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手逼得对方哑口无言于是轻轻地打了个吆喝表示胜利结束从荆条丛中站起身子理理发拍拍绣花围裙上的灰土向大家笑笑意思像是说你们看我唱赢了显得轻松快乐拉着同行女伴走过江米酒担子边解口渴去了这种年轻女人在昆明附近村子中多的是性情开朗活泼劳动手脚勤快生长得一张黑中透红枣子脸满口白白的糯米牙穿了身毛蓝布衣裤腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋油光光辫发盘在头上不仅唱歌十分在行而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千用马皮做成三丈来长的秋千条悬挂在高树上蹬个十来下就可平梁还悠游自在若无其事在昆明乡下一年四季早晚都可以听到各种美妙有情的歌声由呈贡赶火车进城向例得骑一匹老马慢吞吞地走十里路有时赶车不及还得原路退回这条路得通过些果树林柞木林竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花在轻和微风里不住点头总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的一面就听各种山鸟呼朋唤侣和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌有时面前三五步路旁边忽然出现个花茸茸的戴胜鸟矗起头顶花冠瞪着个油亮亮的眼睛好像对于唱歌也发生了兴趣经赶马女孩子一喝才扑着翅膀掠地飞去这种鸟大白天照例十分沉默可是每在晨光熹微中却欢喜坐在人家屋脊上郭公郭公反复叫个不停最有意思的是云雀时常从面前不远草丛中起飞一面扶摇盘旋而上一面不住唱歌向碧蓝天空中钻去仿佛要一直钻透蓝空伏在草丛中的云雀群却带点鼓励的意思相互应和直到穷目力看不见后忽然又像个小流星一样用极快速度下坠到草丛中和其他同伴会合于是另外几只云雀又接着起飞赶马女孩子年纪多不过十四五岁嗓子通常并没经过训练有的还发哑带沙可是在这种环境气氛里出口自然不论唱什么都充满一种淳朴本色美大伙儿唱得最热闹的叫金满斗会有一次由村子里人发起到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下集合了乡村男女老幼百多人六人围坐一桌足足坐满了三十来张矮方桌每桌各自轮流低声唱十二月花和其他本地好听曲子声音虽极其轻柔合起来却如一片松涛在微风荡动中舒卷张弛不定有点龙吟凤哕意味仅是这个唱法就极其有意思唱和相续一连三天才散场来会的妇女占多数和逢年过节差不多一身收拾得清洁索利头上手中到处是银光闪闪使人不敢认识我以一个客人身份挨桌看去很多人都像面善可叫不出名字随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的那里有城门边挑水洗衣的打铁箍桶的工匠小杂货商店的管事乡村土医生和阉鸡匠更多的自然是赶马女孩子不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆原来熟人真不少集会表面说是避疫免灾主要作用还是传歌由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西全部传给下一辈反复唱下去到大家熟习为止因此在场年老人格外兴奋活跃经常每桌轮流走动主要作用既然是在照规矩传歌那么不问唱什么都不犯忌讳就中最当行出色的是一个吹鼓手年纪已过七十牙齿早脱光了却能十分热情整本整套地唱下去除爱情故事此外嘲烟鬼骂财主样样在行真像是一个歌库这种人在我们家乡则叫做歌师傅小时候常听老太婆口头语十年难逢金满斗意思是盛会难逢参加后才知道原来如此精心选点阅读与语言表达特写镜头法人民教育出版社八年级下册教学用书指出本文是一篇极富情趣的散文在歌会的大标题下描绘了三个场合中唱歌的情景三个场合在内容上各有侧重在手法上也各不相同如村寨传歌更是盛况空前写场面有全局描绘有细部刻画宛若电影中的全景与特写在歌会的大标题下作者用精妙的文笔描绘了三种不同场面的民歌演唱对每一个场面的描写都各有特写文章字里行间洋溢着对自然对人对艺术的品味与赞赏以读引读一什么是特写镜头特写镜头是电影艺术的一种手法指用近距离拍摄的方法把人或物的局部加以放大强调以造成强烈的艺术效果写作中借鉴这一影视技法用文字来表现特写的内容我们称之为特写镜头法例如有时面前三五步路旁边忽然出现个花茸茸的戴胜鸟矗起头顶花冠瞪着个油亮亮的眼睛好像对于唱歌也发生了兴趣经赶马女孩子一喝才扑着翅膀掠地飞去沈从文云南的歌会我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂深青布棉袍蹒跚地走到铁道边慢慢探身下去尚不大难可是他穿过铁道要爬上那边月台就不容易了他用两手攀着上面两脚再向上缩他肥胖的身子向左微倾显出努力的样子过铁道时他先将橘子散放在地上自己慢慢爬下再抱起橘子走朱自清背影二作文中运用特写镜头的好处以镜传神以神传情特写可分为人物特写与景物或环境特写人物特写往往只是聚焦脸部或肢体的某一部分景物特写可能也就是一枝一叶画面内容不多但却能恰到好处的表现主题或情感即近取其神用特写镜头的方法能更好的刻画人物形象表露人物内心活动特写的景物还能为氛围渲染服务从而给读者营造身临其境之感文章的感染力得以增强例那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手逼得对方哑口无言于是轻轻地打了个吆喝表示胜利结束从荆条丛中站起身子理理发拍拍绣花围裙上的灰土向大家笑笑意思像是说你们看我唱赢了显得轻松快乐拉着同行女伴走过江米酒担子边解口渴去了对年轻女人赛歌胜利后一系列动作的特写让我们看到了云南劳动妇女的豪爽不扭捏她们有对胜利掩饰不住的自豪更有赛歌不为胜利只为快乐的大方与可爱视觉冲击认知共鸣在特写镜头中由于视距缩短人物或景物成为画面的主体用文字呈现的画面所传递给读者的信息也就更为集中人物的一颦一笑景物的细微变化在被有意放大之后更能在瞬间吸引读者的注意力带给读者强烈的视觉冲击力强化读者的感性认知与情感共鸣例马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花在轻和微风里不住点头总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的教学过程中与学生探讨在轻和微风里不住点头一句有学生认为这点头是报春花对小女孩歌声的赞美有学生认为呈贡这一路上的花草与来往的人们早已是熟稔的朋友所以当赶马女孩子经过时它们弯腰表示欢迎还有学生说听着赶马女孩子的歌声报春花们也情不自禁和着节拍摇摆起来多么美好的想象力难道这样的解读还不能打动你吗震触心灵余味无穷匈牙利电影理论家贝拉巴拉兹说特写镜头不仅是人脸空间上和我们距离缩短了而且它可以超越空间进入另一个领域精神领域或叫心灵领域它作用于我们的心灵而不是我们的眼睛背影中父亲买橘时特写镜头不仅深深印刻在我们的脑海中更让我们的心灵为之颤动这已然不再是朱自清一个人的父亲而是天下所有父亲的缩影带给我们的也将是超越时空的反思再如云南的歌会中有这样一个场景因此在场年老人格外兴奋活跃经常每桌轮流走动主要作用既然是在照规矩传歌那么不问唱什么都不犯忌讳就中最当行出色的是一个吹鼓手年纪已过七十牙齿早脱光了却能十分热情整本整套地唱下去老人年纪已过七十牙齿早脱光了一个已字和一个早字可见老人年岁已高这么大年纪的老人还充满热情地传歌这个火一样的老人燃烧的是激情传递的是智慧和热情这种智慧和热情不会老去它永远具有生命的活力在这里我们看到了云南这块美丽的土地上一种生生不息的美三作文中如何运用特写镜头法环境特写特写环境能给人身临其境之感如故乡一文的开头第二段时候既然是深冬渐近故乡时天气又阴晦了冷风吹进船舱中呜呜的响从蓬隙向外一望苍黄的天底下远近横着几个萧索的荒村没有一些活气这段景物描写是渐近故乡时我在船上所见活画的是一幅死寂的故乡冬景图作者用这些语句极力渲染了农村萧条荒凉沉寂的气氛正烘托出我当时的悲凉心境荒凉的景象与主人公悲凉的心境融为一体一开始就为全篇定下了抑郁深沉的抒情基调这眼前的故乡和回忆中的故乡形成对比从而充分表现了小说主题景物特写在描写景物的过程中你要描写的景物粗看起来也许并不出色甚至让你一下子觉得无话可说这时候不妨靠近一点当你全身心投入仔仔细细地观察一朵花一株草的色彩外形姿态时你或许就会惊讶地发现原来这样美把这些特写镜头搬进作文中作文怎么会不精彩呢如鲁迅的社戏一文有多处精彩的景物特写镜头如表现船行之快用远山来陪衬淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了直接描写船那航船就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿化静为动增强了景物描写的效果文章的景物描写让小说笼罩在江南水乡迷人的夜色之中让读者沉浸在如此优美的氛围里自然也会觉得一直到现在我实在再没有吃到那夜似的好豆也不再看到那夜似的好戏了人物特写作家李准曾经说过没有细节就不可能有艺术作品真实的细节描写是塑造人物达到典型化的重要手段这里的细节就是通过特写的形式一一呈现在读者面前的以下重点从外貌动作神态谈谈人物的特写特写人物的外貌作文时对人物外貌进行特写能使人物形象更加鲜明作品也更具有感染力如孙犁的芦花荡中对于老头子有这样一段肖像描写撑船的是一个将近六十岁的老头子老头子只穿一条蓝色的破旧短裤站在船尾巴上手里拿着一根竹篙老头子浑身没有什么肉干瘦得像老了的鱼鹰可是那晒得干黑的脸短短的花白胡子却特别精神那一对深陷的眼睛却特别明亮很少见到这样尖利明亮的眼睛除非是在白洋淀上这段描写抓住干瘦得像老了的鱼鹰干黑的脸一对深陷的眼睛却特别明亮很少见到这样尖利明亮的眼睛写出老头子年纪虽老但老当益壮注重描写他的眼睛突出他的干练精明再如鲁迅孔乙己中的一段肖像描写他身材很高大青白脸色皱纹间时常夹些伤痕一部乱蓬蓬的花白胡子穿的虽然是长衫可是又脏又破似乎十多年没有补也没有洗这段描写抓住了皱纹间的伤痕乱蓬蓬的花白胡子又脏又破的长衫等细节进行特写一个穷困潦倒迂腐不堪的封建社会知识分子形象自然浮现在了我们眼前特写人物的动作运用特写镜头写人物动作往往能够纤毫毕现收到以小见大的表达效果如汪曾祺端午的鸭蛋中筷子头一扎下去吱红油就冒出来了中的扎写出了动作的迅速和精准并有小心翼翼之意一个冒字写出红油之多还有鲁迅孔乙己孔乙己着了慌伸开五指将碟子罩住弯腰下去说道不多了我已经不多了罩这个动词准确地描写出孔乙己在自己不多的茴香豆中分给孩子们一人一颗而孩子们吃完茴香豆后不肯离开的情况下迫不得已和无奈的动作表现出他心地的善良他不回答便排出九文大钱排的动作活灵活现地揭示了孔乙己明明穷得要命却还要摆阔的迂腐性格特写人物的神态人内心的情感往往能够从神态中折射出来写作时要善于捕捉瞬间的细微的神态变化描写越细腻就越能反映人物内心的情感波澜体现人物的性格特点和思想状态如史铁生秋天的怀念中母亲希望我出门看花时的神态描写她憔悴的脸上现出央求的神色憔悴一方面写出母亲为孩子操透了心另一方面也是在暗示母亲的病重央求反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影又怕自己支撑不到那一天的复杂心理一个忍着巨大病痛仍一心为儿子着想的平凡而伟大的母亲形象跃然纸上四运用镜头特写法我们应该注意什么取景时注意顺序聚焦自然不突兀特写镜头要有所选择一切与主题无关的景致都应退出镜框特写时所取之景不是最终目的而旨归在于能借象景生意借景象抒情特写不能变成空写注意文采与意旨辉映交融以读促写人来人往的车站无论是匆匆赶路的行人还是静静目送或默默等待你的亲人你是否曾驻足观察抑或回眸一瞥请运用镜头特写的方法写一篇文章或一个片段学生佳作守望着的母亲触动了我的心灵柳瑶骄阳似火被压抑着的热浪似是要把铁门吞掉我坐在人群中人群涌动在一中外找了个阴凉的树荫处从七点开始我们便守望在这儿盼考生的步伐也盼考生的心盼了一个多小时她也便焦急了一个多小时来回踱步不停的摩搓着手两眼直盯着远远的公交车站终于一辆辆慢吞吞的大巴出现在视野里天气开始热起来它们的影子在热浪里模模糊糊叫人着实着急远远地望着那第一批赶来的大巴她反倒更有些手足无措了停下摩搓着的手理了理带着点点银星的头发深深地呼吸几口夏日闷热的空气用笑容抹掉那些清晰年老的皱纹却又顺带起那藏了许久的新皱纹她稳稳地提起准备好的袋子步伐稳健地靠近了正门她伸着脑袋目光一动不动地盯着那已稳稳停下的大巴考生一个接一个地轻快地走下大巴她的表情也和人群里的家长们一般愈发轻松起来终于她找到了她要找的人她高高地举起空着的手不断地挥舞嘴巴张开想喊什么却又顿住了考生中的女儿仿佛看到了她欣喜地跑过来妈你来了她赶忙笑着点点头又递给她准备了好久的袋子我不禁瞄了一眼袋子里有那女儿的衬衫一瓶水一支香蕉再找不到更多的东西了她嘴巴微张好像有很多话想说却又不敢说最后终于凝炼成两个字加油女儿笑着点点头朝她挥了挥手然后又笑着走进了学校的大门一直到看不见女儿她才把笑容收起来又是那幅紧张的神情仿佛要高考的是她而非她的女儿她又开始远远地望着一中里一栋栋的教学楼眼里有着无尽的企盼和担忧她是我的伯母表姐的母亲她可以为了一件衬衫连夜从乡村感到城市可以为了一个想吃香蕉的要求而大费周章可以为了不让女儿紧张而强装镇定夜深人静的时候我总是忘不了那守望着的眼神有期盼有紧张有祝愿有担忧像一口老酒冲撞着我的灵魂莫名地让我鼻子发酸母亲啊为什么爱得这般深沉端起桌边依旧热着的茶想起日日夜夜那替我温茶的母亲忽然举起杯来想敬这狂热青春的夏是母爱的温度才让这个夏这般的火热吗简评本文最大的特点在于我仅仅是一个旁观者故事就发生在我的视野之中文中母亲焦灼等待高考中的女儿这一看似寻常的众生相缩影通过我的眼睛用特写的镜头呈现出来这种可怜天下父母心的感慨更深入人心类文选读花开花落两无言佚名选自时文选粹传达室的冯大爷拿着一张纸条在门外向我示意时我正在讲台上接受市教研室领导关于青年骨干教师的最后一道程序的考核一堂语文公开课我抽到的课题是朱自清的背影我让学生齐读父亲为我买橘子的那段文字然后悄悄接过冯大爷手中的纸条其实是乡下表哥打来的电话记录上面赫然写着父亲病故的噩耗我听见悲痛在脑门前炸响的霹雳艰难地平衡着推动失去重心的身体命令自己保持镇静恍惚间我看见父亲隆起的后背正从我心里一步步离去在学生们清亮整齐的良读声中他蹒跚地走到铁道边慢慢探下身去然后吃力地攀上月台买回朱红的橘子抱在怀中复而向我走来我浑然不觉地和父亲一起进入背影的情境我从末有过像今天这样完全沉浸在自己的讲述中热烈的掌声给这堂公开课画上了一个圆满的句号而我脸上不知何时已是一片冰冷的潮湿父亲你为什么长着那样温暖而又那样丑陋的驼背父亲是一个石匠靠打制石磨为生因为他的驼背岁才娶了痴呆的母亲岁才生下我我是在父亲带着弧度的怀里长大的黑夜里父亲只能侧卧的身体是一把弓我是弓上的弦夜夜枕着他的鼾声入眠白天父亲系在腰间的布兜是我安全的摇篮我像小袋鼠一样在父亲的怀里倾听他那声气韵悠长的打磨来走村串户一年又年仿佛一场梦的工夫我已长大成翩翩少年父亲的背越来越驼我的成绩也越来越好父亲看我的眼神犹如审视一轮尚未打錾完工的磨但他对自己的技艺充满信心时代的发展渐渐萎缩了石磨的市场父亲却出色地完成了打錾我的第一道工序我以优异的成绩从村小的复式班考入县中在乡亲们中轰动一时父亲驼背上负载的希望是把我培养成吃皇粮的文化人父亲在乡亲们的预言中透支着遥远的幸福脸上开放着由衰的笑容接着父亲千锤万錾从磨齿间铣下的学费我小鸟一样飞向另一个新奇广阔的世界进入初中有些粉嫩的心思开始进入我的梦乡青春正在体内晃晃悠悠地苏醒拔节我和所有的男生一样开始把自己的最整洁最英勇最光彩的一面有意无意地向女生们展示我们到了爱美的年龄有一次我的脸上不知怎么沾上了墨水印却毫不知情结果被一个同学当众指出引得全班同学捧腹大笑这个洋相令我既气恼又伤心尤其是漂亮的文体委员夏小舞也在偷偷地笑她怎么可以笑呢要知道她是我有生以来最在乎的一个女生我沮丧到了极点而父亲就在我最失意的深秋带着山里人的拘谨把他两鬓苍茫枯瘦面庞探进我们静静地课堂他像无数次到村小复式班上找我一样自由主义地对老师说我找狗娃教室里立即发出吃吃的笑声所有的目光都在搜索是谁拥有这个粗俗的乳名我羞得脸颊发烫迟迟不愿站起来承认自己的身份在老师觉得查无些人时父亲干脆走进课堂惊喜地指着我说狗娃爹叫你咋不应咧我绝望地接受了父亲的驼背已完全暴露的现实我第一次觉得父亲是那么卑微丑陋和猬琐他的到来像一把锤子在我已经如玻璃一样易碎的自信上又敲打了一遍我感到同学们的目光里充满鄙夷和不屑我还悲伤地想起父亲在驼背反应到夏小舞脸上的表情一定是那种夸张的惊讶我再也无法赢得她的好感了我几乎要崩溃了带着隐私被暴光的羞辱和愤怒我逃也似地离开教室父亲继续佝偻着身子气喘吁吁地追到宿舍我对父亲送来的鸡蛋和提前备好的棉衣毫不理会狗娃你咋啦父亲不解地问咋啦我鼻子一酸眼泪簌簌地掉下来爹缺什么我放假会自己回家去拿谁要你这样跑到教室里让全班同学看我的笑话那个中间的停顿是我在弯腰模仿父亲的驼背父亲脸上最初的惊喜被我一番话冻结成一幅生硬的雕塑这一瞬间他的容貌在急剧地衰老好一会儿他才恢复了神志似的喃喃地说那爹走了刚起两步又回头从贴身的口袋里掏出块钱递给我目送父亲的驼背渐渐远去我隐隐觉得自己有点过份父亲果真从此不再来学校找我放假回家我和父亲之间已经找不到原来的亲热父亲在我的假期里尽量给我改善伙食我则利用点时间看书学习以宽慰父亲望子成龙的苦心我们谁都不提那次不愉快的见面可我们又分明能从对方身上触景生情地想起一幕吃完饭我做功课父亲默默地坐到门口的槐树下打錾一轮巨大的石磨这是他一生中铣得最大錾得最精耗时最长的一次制作在叮叮当当的敲击声中父亲的神情凄凉而悲壮父亲失业了整个初一除了和父亲的那点不愉快书倒是读得风调雨顺我很快就被编入初二强化班与众多的尖子生群雄逐鹿强化班的征订资料多起来学习时间长起来伙食标准高起来这些直接导致了父亲的日子难起来而沉默寡言的父亲依然在每个月末登上槐树下那轮石磨用最急切的目光把我盼回来再用最不舍得的目光把我送走一次次地从父亲的手里接过略多于我生活所需的费用我总是不相信我们贫穷的家底还有如此巨大的弹性最令我疑惑的是父亲的双手和脸上常常可见锐器划伤的痕迹父亲说人老了风一吹皮肤就开裂没事的大约是六月的一天学校例外放了三天假我像往常一样乘车回到镇上再准备徒步走回村里六月的阳光已跃欲试地卖弄它的炎热途经一片砂石场见几条装满砂石的大船正停在离我不足米的河岸边许多民工正用柳筐竹箩一趟趟将船上的砂石运送上岸再由建筑队用拖拉机运走突然我看见父亲挑着一担砂石从船舱里探出身来极其艰难地登上竹梯然后踏上那条连接舷和河岸的宽不足尺的木板像一具杂技演员一样险些环生地缓缓前移父亲的驼背几乎屈成了直角上半身完全裸露在阳光下黝黑的皮肤随着扁担的颤动在脊骨两侧左右牵扯而那根扁担对父亲来说根本不能算挑而是背因为它不在肩上百是横在父亲的背部有人在背后急吼吼喊罗锅子快点儿你挡着我的道了如此悲壮的一幕烙铁一样烧痛了我的眼睛我认识到自己对父亲的无礼是多么可耻一年后我这个强化班里的第一名在一片惋惜与不解中考进了中师我只是早一点工作以解脱父亲的负担在师范晨我一边自学大专课程一边做家教每每想起父亲的驼背我就有流泪的冲动好在父亲并没有记恨我的意思我打算在适当的时候向他道个歉父亲一定会原谅我一晃就毕业了人大了脸皮反而薄起来在无数欲说还休的忸怩中我被子分配到离家一百多里的一所中学教书去了临行时我有些内疚地对父亲说有空到我学校去走动走动父亲竟表现出旧伤复发似的惊恐连连摇头不去不去太远咧听得我心里酸酸的直打冷颤开学半个月了我忙得仍然没有头绪教两个班的语文兼班主任又要负责学校广播站的工作每天夜里非点不能就寝一天晚上我刚拧亮宿舍的台灯写第四周的工作计划有人敲我的窗子透过玻璃我看见父亲站在窗下我在打开门锁的刹那父亲机警地扫视一下身后然后闪进屋并关紧了门我一边点煤炉弄饭给他吃一边整理床铺给父亲睡觉还用书给自己做了一个临时的枕头父亲拉住我的手说别忙活我来看看你要是挺好我就放心了这就走我几乎有些硬咽一句话也说不出来只定定地看着父亲父亲的头发全白了他的背更驼了使他怀里空间更为狭窄但就是这样的狭窄的胸怀却能如此包容儿子的所有创造性无知我说爹实在要走明天再走父亲说明天走人多嘴杂的不好父亲终于固执地消失在夜色中他高高隆起的背像一只容器倒给我的是朴实的父爱盛回去的却是令人的痛的误解而现在父亲竟然去世了来不及接受的我最悔痛的表达坐在返乡的汽车里我的心被一阵又一阵的痛猛烈地冲击着