20112012小学美术特长生培养素质教育的最终目的在于充分开发和激活人体自身的各种潜能使之成为具有较强的综合能力分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才核心是促进学生全面和谐地发展同时发展个性特长依据学生的条件兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响依据学生实际和学校具体情况特制定特长生培养计划如下一培养目标1以培养学生的创新精神和实践能力为主线注重学生多种能力的培养不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施促进学生个性特长的充分发挥2在美术课中培养学生良好的道德品质和行为习惯提高独立思考和动手操作的能力学会自主创新学会欣赏美创造美二主要任务1通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能发挥学生的主动性和创造性促使学生素质的全面发展和个性的发挥使学校形成良好的育人氛围2使教师和学生真正确立等级加特长的评价方式教师要彻底改变教育教学观念特别是不以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准3鼓励关注培养在艺术等出类拔萃的学生使他们得到更好的发展空间能够不断进步培养出我校美术方面的名学生三实施步骤第一阶段选拔学生确定培养目标侧重提高教学效率及特长生培养制度的可操作性上教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及发展潜力的学生作为初步的培养对象依据具体的个性特点编排小组并初步实施计划第二阶段具体实施完善阶段培养出类拔萃的学生使他们在原来基础上能够不断进步培养出美术方面的出色人才积极组织和参加各种活动并能取得优异的成果使学生勇于展现自己的能力第三阶段形成良好的育人氛围通过以上工作使学校形成良好的育人氛围涌现出越来越多具有专长甚至多才多艺的学生