1小学美术特长生培养

小学美术特长生培养计划一把握课堂主阵地全面提升每位艺术教师要立足课堂关注每一位学生上好每一节课落实有效教学向课堂要质量向课堂要效益高标准落实国家艺术学科课程标准和地方艺术学科课程的内容要求全面提升学生文化艺术素养分年段实施有效常规教学一二年级培养学生正确的绘画姿势和良好的绘画习惯认识颜色如何使用颜色掌握儿童绘画的基本程序先用铅笔构型用勾线笔勾线橡皮擦擦掉没有重合的铅笔痕迹涂色如何涂色重视手工课训练学生的手机肉群体三四年级如何勾线讲究的是形体准确线条流畅如何丰富画面如何使用渐变色了解色彩的色相明白简单的透视关系加强学生的临摹训练提高形体的准确度初步了解中国画掌握中国画的基本技法和用墨方法五六年级提高学生的线描素描或写生水平以启迪发散想象来丰富学生的绘画设计手工制作深入了解中国画版画油画的性质和区别能用鉴赏的眼光感受作品的风格和所表达的意境初步了解绘画艺术建筑艺术雕塑艺术的魅力名曲名画欣赏把握音乐美术课本和校本教材坚持一月一次欣赏课以不同的赏析内容不同的形式不同的风格来阐述名家的内涵及艺术风格让学生懂得去品味和感受作品的美能发表自己的见解谈感受从作品的多角度来让学生感受美鉴赏美从而提高学生的审美情趣陶冶学生的情操将每学期每位学生掌握五幅名画五首名曲五个名家的教学重点落到实处使学生成为高能力高素养高品位的整合发展软笔书法在上学期的基础上要进一步强化与规范书法教学实施分层教学培养学生良好的行为习惯掌握正确的握笔姿势熟练掌握运笔方法掌握基本的笔画根据学段的不同从简单到复杂逐步深入低段做到能写简单的毛笔字书写规范高段要达到一定水平的毛笔字力争做到形韵兼备训练过程中要做到提前备课有教案授课仔细重点难点讲解分明辅导精心批改及时优秀学苗重点辅导选修课定时定点组织好合唱队舞蹈队器乐绘画兴趣班国画班等学科的选修课和特长生的培养做到有培训计划有具体实施要求有详细的训练教案有严格的制度考核有重点生的培养有成果的预设有强烈的责任感二尊重差异培养特长艺术教学遵循教育规律探索育人方法尊重学生个体差异积极引导学生主动参与艺术实践着眼于促进每个学生的发展加强备课组教研组的活动每两周开展一次发挥集体优势研究教学内容研究学生进度研究教学方法做到有计划有目标有实效每次活动要有记录有中心发言人httpactionvogatecomclickclickphprhttpwwwbaiducomswdEFBFBDEFBFBDEFBFBDEFBFBDEFBFBDEFBFBDEFBFBDEFBFBDE9B9A4EFBFBDEFBFBDC6BBEFBFBDampcl3ampadsid5367ampsiteid6235007045036503ampclick1ampurlhttpwwwmfceocomampv0ampku8D28u91CFampshttpwwwxlunwenorg00230714341761809htmlamprn382438定活动主题不走形式切实解决教学中的一些问题确保质量扎实有效努力提高课堂教学质量完善教学通过加强艺术有效教学研究强化在研究状态下工作倡导教师将日常工作作为研究对象以教育局教研组备课组教科研等机构发展教师的业务水平争做六有三好教师以图书阅览电子刊物现场观摩等途径丰富教师的专业水平使每位教师拥有组织协调策划的能力以研究课参赛课学术交流等渠道来提高教师的专业技能逐步实施名师工程运用科研的思路方法解决教育教学实践中的问题讲究策略思路掌握科学方法注重研究实效不断提高教育教学能力以创造优质的育人成果三怎样开展小学美术兴趣小组小学美术课是一门必修的艺术教育课程是对学生进行美术教育的重要途径它对于陶冶情操启迪智慧促进学生全面发展具有重要作用而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸与课堂教学相比更具灵活性可塑性因而学生非常乐意参加然而由于其有较大的弹性容易受到考试或者其它活动的限制和冲击教师和学生往往不能有始有终保质保量地坚持到底要办好美术兴趣小姐教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开应十分重视教学质量善于调动学生的极积性将美术兴趣小组活动搞得有声有色使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园在这方面我作了些探索和尝试一组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组人数不宜过多大约名左右活动要固定通常每周一次活动制度化遇到有特殊情况择日进行不轻易暂停参加成员坚持自愿报名精心制定活动计划保证兴趣小组的深度广度和密度小组活动主要有三方面重视基础训练对素描色彩速写工艺美术抓住难点强化训练解决课堂中难以解决的问题指导学生参加与校园环境布置重点辅导学生设计艺术节运动会的徽标设计海报黑板报墙报学习布置会场美术展览等等边学边实践边干边提高指导学生从事美术创作培养学生观察与热爱生活的习惯以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律创作出内容积极向上催人奋进有较高艺术品味的作品来二经常开设美术知识讲座优秀的美术作品对于学生在认识上思想教育上审美能力上都起着积极的作用随着社会的发展客观事物的审美属性日益突出缺乏审美能力和美术素养的现代人将不可避免出现困惑和缺憾通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学可以培养学生健康的审美观念和审美能力陶冶情操完善人格把学生引向健康成长的道路我们经常举行美术知识讲座诸如世界名画欣赏世界风景画欣赏中国服饰欣赏全国美展欣赏等等通过多媒体观看全新的各类美术图像同时还观看录像放幻灯或三五成群地围坐在一起翻看大画册边看边议畅谈感想古今中外的优秀美术作品深深地打动了学生的心灵成为他们世界观形成中的一个闪光点我在欣赏课中特别注重介绍中国优秀的美术作品像齐白石的祖国万岁潘鹤的艰苦岁月王式廊的血衣董希文的开国大典罗中立的父亲等等引导学生看画读画透过自己的视觉由浅入深由表及里的感受体会欣赏之余我们还座谈心得撰写体会通过一系列的鉴赏评析加深了同学们对杰作的热爱唤起了对美术的高涨热情使兴趣小组持久地开展下去三定期举办美术展览举办美术展览交流回顾总结学习成果为同学们提供表现自己实力增强自信心的舞台能起到意想不到的效果教师要精心指导严格把关学生大胆构思不拘一格精心绘制多出佳作在校内展出以起到示范作用对于一些才华出众个性鲜明的同学提供条件为他们举办联展和个展努力培养出色的艺术人才四组织观摩活动我们采取走出去请进来的方法组织学生参观美展有时还带队去上海参观博物馆和大型美展不失时机地让学生开阔视野增长感知参观展览前多介绍背景知识参观中边看边讲边记边画条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈或当场示范作画使教学与观摩融为一体同学们得益颇多五举行绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力我们举行了速写美术字墨板报设计简笔画记忆画等比赛通过训练比赛大大促进了学生快速准确熟练的技能另外我们还举行了中外名画知识抢答比赛每当比赛同学们都表现出了极大的热情场上的气氛格外热烈开展美术兴趣小组活动使之规范化制度化防止一阵风形式主义真正使学生学有所得老师要作出很大的努力勤于思考大胆实践最大限度地调动学生的积极性将美术兴趣小组开展得丰富多彩富有特色