英语八年级上册Module4unit1_教案.doc

模块授课计划课题模块序号教学目标知识目标掌握词汇掌握句型以及一些口语表达句式掌握形容词副词的最高级的规则变化及不规则变化能力目标能听懂并谈论关于交通出行的英文表达能熟练地运用形容词副词的最高级进行比较谈论与差异对比有关的话题能够读懂与交通出行有关的文章并能就其内容展开讨论情感目标通培养学生热爱旅行热爱生活的精神和态度培养学生对细节的关注善于对比的习惯教材及学生分析前两个模块学生已将学习了形容词副词的比较级有了用英语来表达对比的意识学习了更了之后学生会很自然的想到最的问题因此本模块的内容设计十分贴近学生学习的认知水平交通工具以及出行方式也是与日常生活息息相关的事情教师应该多启发学生将学习和生活联系起来从而加强理解和记忆本模块将通过听力对话阅读写作等多方面的练习来进行教学提高学生的英语表达能力和运用水平重点与难点教学重点掌握第四模块的新单词和新句型形容词和副词的最高级教学难点形容词和副词的最高级的特殊变化课时分配第一课时第二课时第三课时第四课时第五课时时间课时教学设计课题Unit1Helivesthefarthestfromschool教案序号16授课时间2014年09月25日课型Listeningandspeaking教学目标1知识与能力1掌握词汇roadaccidentexceptexceptforfarfromworst2掌握句型ItsthemostcomfortablewaybutitsthemostexpensiveHelivesfarthestfromschoolItsthequickestandthesecondcheapest以及一些口语表达句式WhathappenedDontworry3掌握形容词副词的最高级的规则变化及不规则变化2过程与方法由图片到文字由单词到句型由繁到简教学难度和深度层层推进为教学的顺利进行打好基础3情感态度与价值观1通培养学生热爱旅行热爱生活的精神和态度2培养学生对细节的关注善于对比的习惯点难点教学重1教学重点1掌握词汇roadaccidentexceptexceptforfarfromworst2掌握句型ItsthemostcomfortablewaybutitsthemostexpensiveHelivesfarthestfromschoolItsthequickestandthesecondcheapest以及一些口语表达句式WhathappenedDontworry2教学难点1掌握形容词副词的最高级的规则变化及不规则变化能听懂并谈论关于交通出行的英文表达3能熟练地运用形容词副词的最高级进行比较谈论与差异对比有关的话题准备教学MultiMediaTaperecordervideoOHPhandout板书设计Unit1HelivesthefarthestfromschoolroadItsthemostcomfortablewaybutitstheaccidentmostexpensiveHelivesfarthestfromexceptschoolItsthequickestandthesecondexceptforcheapestfarfromworstcrowded教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图个性化设计一热身练习二组织学生学习和探究新课分钟左右Greeting展示幻灯片多种交通方式的图片让学生用英语回答教师带领学生一起口头复习上一模块形容词副词比较级的内容教师教读Activity1中的单词让学生朗读这五个单词加深记忆看图完成匹配活动听力练习播放录音学生聆听完成单词和图片的配对练习听第二遍检查答案同桌互相检查教师进行检查纠正自由讨论教师教读Activity2中的形容词学生熟悉后展开讨论对话学习教师播放Activity3中的对话动画版加深学生对着方面的认识再听一遍学生跟读纠正错误发音待学生熟悉课文后教师讲解文中的重点知识分角色朗读后完成Activity4和老师打招呼并辨认图片说出交通工具名称回答老师的问题与老师共同复习上一模块的重要知识点学生朗读这五个单词加深记忆看图完成匹配活动各小组比赛朗读课文之后五分钟背诵知识点最后习题分组讨论跟读句子分小组朗读完成Activity45的填空练习请一些学生朗读并翻译句子通过图片导入激发学生的学习兴趣调动学生的积极主动学习性通过学生自己找出疑点并且和同学讨论交流能够加深印象并且能够培养良好的学习习惯纠正学生的错误发音不断改正错误并通过小组朗诵提高学生的学习兴趣交通方式的图片和关于交通的讨论活跃了课堂气氛将老师讲到的语言点记录到短语积累本上便于学生的以后查看加强语音语调的训练提高英语发音水平三课堂小结约3分钟5的填空练习请一些学生朗读并翻译句子语音训练教师播放Activity6中的四个句子录音听录音跟读并注意句子中语音语调的变化将全班分成几组进行比赛纠正发音两人对话同桌两人一组就交通方式的比较的话题展开讨论帮助学生将本节课的知识运用到实际的对话中师通过提问来一起回顾本节课所学内容即比较级的变化规则老师总结重点记住形容词副词的最高级变化规则听录音跟读并注意句子中语音语调的变化将全班分成几组进行比赛同桌两人一组就交通方式的比较的话题展开讨论一起回顾本节课所学内容即比较级副词的最高级的变化规则语音语调的训练纠正学生的发音通过总结不断发现问题并改正纠正发音帮助学生将本节课的知识运用到实际的对话中及时总结语言点有助于提高学生的学习效率将知识点记得更牢固作业知识巩固拓展延伸题作业内容记住部分的单词导学与训练中阅读理解以及写作课堂作业一方面考察学生基础知识的掌握情况另一方面拓展学生的知识面巩固提高教后反思本课时的教学由图片导入能够带给学生新鲜感激发学生的学习兴趣在教学中注意与之前学过的知识的衔接温故知新多开展学生之间的讨论活动鼓励他们将所学知识运用起来在交流之中互相学习巩固之前学过的内容同时注意纠正学生的语音语调提高口语表达能力