4 风筝教案.doc

课题风筝课时授课时间第周教学目标引导学生欣赏风筝的造型特点理解对称特征事物在生活中的应用表现放风筝的场面气氛和感受培养学生的审美能力和表现能力重点难点了解风筝的特征理解对称特征事物在生活中的应用以绘画的形式表现放风筝时的场景气氛和感受教学准备师范画照片生课本画纸水彩笔油画棒风筝图片教学设计二次备课一交流上节课我们学习了什么还记得老师布置的作业吗现在人类运用了哪些风的能源古代的人也很聪明也注意到了风的力量最为著名的是我们喜欢的游戏放风筝今天我们就来谈谈风筝板书课题你们喜欢放风筝吗放过什么风筝请描述放风筝的过程你还知道哪些风筝的种类二展示请展示同学们自己带的风筝和图片三介绍知识风筝的简史风筝被世界公认为人类最早的飞行器它发明于中国至今已有多年的历史中国从唐朝开始风筝逐渐变成玩具到了晚唐风筝上已有用丝条或竹笛做成的响器风吹声鸣因而有了风筝的名字从唐代开始中国风筝向世界流传先是朝鲜日本马来西亚等国家然后传到欧洲和美洲等地在欧洲产业革命形势的影响下中国的玩具风筝在那里向着飞行器发展经过英国的凯利澳大利亚的哈格瑞夫和德国的李林达尔等人的努力最后在美国由莱特兄弟造成了最早的能载人成功飞行的飞机因此在