4风筝 教案.doc

风筝学情分析三年级的学生正处于对形象事物的喜爱与观察之中对于身边熟悉事物的喜爱也愈加浓厚美术基础的提高使得学生更加喜欢绚丽和写实一点的美术作品教学目标了解中国传统文化民间艺术通过自我表达出对风筝的喜爱教学重难点风筝的种类和特点以及夸张手法点线面的装饰一导入亲爱的同学们在正式上课之前呢老师带大家看一段视频同学们要认真的思考和观察从视频中你看到了什么发现了什么生放风筝师嗯同学们说的非常好那么今天老师就带大家一起来学习一下风筝板书设计意图通过视频导入引起学生学习兴趣为本课做铺垫二教学过程介绍一下关于风筝的历史风筝起源于中国距今已有两千多年的历史了大约在世纪中国风筝传到了西方我们的风筝比国外的风筝足足早了一千多年是我们老祖宗给我们留下来的骄傲师同学们你们回忆一下风筝有哪些类型呢生形状类三角形菱形五角形动物类燕子龙蜻蜓及时出示图片三教师示范亲爱的同学们老师想给大家变一个小魔术想不想看一下教师打开映射仪器在小纸上画出小黄人样子的风筝第一步是勾线学生听到学生非常的激动讲解重点可以适当的夸张进行点线面的装饰示范完第一步勾线之后迅速把屏幕切换到之前的里面有之前准备好的作画过程紧接着学习第二步涂色点线面的