《大海》教案 设计理念: 《大海》是一首以表现无边无际的大海为主题的儿童歌曲,它借助其他姊妹艺术融诗、画、音乐为一体,让学生欣赏各种形态“海”的画面时,在充满海的品味的音乐声中去朗诵《大海》这首诗,通过歌曲学习,体验歌曲的内涵及意境,提高学生的鉴赏能力。 教学目标: 1、学会歌曲,并掌握力度记号“f”。 2、通过学习学唱歌曲《大海》,学生能感悟词曲中蕴含的“美”。 教学重难点: 1、引导学生用轻柔、优美的声音演唱歌曲《大海》。 2、力度记号“f”在歌曲中的表现。 课前准备:多媒体电脑、电子琴、 教学过程: 一、导入新课
1、听海 导入:今天老师要带同学们到一个美丽的地方,请你们闭上眼睛他仔细听。 (播放海浪声,学生聆听。)
二、看海 1、欣赏大海的美景并启发学生说说大海的景色?
2、欣赏赞美大海的诗。
三、学唱歌曲《大海》
1、出示课题《大海》
2、初听歌曲。
3、朗读歌词。 4、学习节奏“3/4拍 ×× × ×× ︱×× × ×︱ 太阳 月 亮也 睡在 里 边
5、再听歌曲,学生小声跟唱。
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