初三语文期中试卷分析
王凤侠
本次期中测试,试卷难度总体来讲应该是适中,题型也是常
规化,没有偏是和难题。少数稍有难度的题目,在评分标准上也
降低了难度。所以,与以往的考试基本相当。
考情
本次考试,我们初三 3 班,最高分为 88 分,最低分 24 分。
及格 17 人,80 分以上 3 人。这次的学生成绩进步很大。
具体试卷看问题:
1、背诵、记忆部分得分率保持较高的水平。语文考试中,需
要背诵、默写等记忆的部分大约有 18 分,可以说比重还是比较
高的。而这几项的平均得分率基本都在 90%%以上,应该说,我们
平时的功夫还是做得比较扎实的。
2、第二项得分较高的是综合性学习。 题目也很简单。基本上
只要认真读文本,学生都能答对。
3、病句也是平时学生很难把握的一个考点。在考试时,学生
往往不能认真将题目多读两遍, 造成不必要的失分。这次的病句,
属于客观选择题,题干较长,学生不易作对。
4、主要失分点在于课外现代文阅读。除了第九题之外,其他
各题的得分率均在 50%以下。主要原因可能有几点,一是学生的
记令文基础知识还是很不扎实。比如表现手法、环境描写,修辞
手法等概念不清。在分析表达效果做语言赏析的时候回答不全
面、不规范。二是不注意读题。一是不认真读选文。因为心静不
下来,考试不专注。为了节约时间很多同学在考试的时候不去认
真读选文而是直接答题,造成失误。二是没有良好的分析题目的
习惯,不会分析问题,抓住问题的要点。有的同学甚至题目还没
有读懂就开始答题,结果是答非所问。
5、古诗鉴赏的得分也不是很高。总体来说,还是他们的分析
能力和概括能力不高。其实是很简单的,如果平时多关注,也会
得分的。
6. 作文是命题作文,贴近学生生活,学生有话可写,因此这次作
文学生得分较满意。
卷面存在问题:
1 拼音和默写扣分严重,失分较多。
2、课外文言文还需加强,部分基础薄弱的学生几乎看不懂。
3、仿写和作文失分主要表现在学生不能理解题意,分析其中
的关系,答题时心中无数。
4. 部分学生书写濠草、马虎,甚至惨不忍暑。
九 3) 班学生中存在的问题,
1、 “上课不倾听,不参与,不思考,不记录,不发言的学
生多,特别是不及格和在及格边缘的学生。注意力放在讲闲话,
插科打这上。作业经常不完成,默写不过关。这样的学生有十个
以上,绝大多数是男生。
2、 部分认真听讲的学生不喜欢发言,上课参与课堂的人
总是固定几个。
3、 ”作业质量低,不能按照作业要求完成的