部编版语文五年级下册第一单元练习卷 （含答案解析）.doc

试卷第页共页部编版语文五年级下册第一单元练习卷一选择题下面不属于比喻句的一项是宇宙混沌一片像个大鸡蛋盘古这个巍峨的巨人就像一根大柱子撑在天地之间我好像看到他们在对我眨眼睛可怜九月初三夜露似真珠月似弓下列没有错别字的一组是居高监下呕心沥血顽强不屈负荆请罪走头无路悬涯峭壁顾影自怜繁花嫩叶技高一筹迫不及待无可奈何心旷神怡下列说法不恰当的一项是牛斗力在角尾搐入两股之间句中股就是大腿的意思五行是指金木水火土九曲黄河万里沙具体写明了黄河的九道湾和万里的泥沙看他这一身行头就知道是个专业赛车手句中行头一词本意与戏曲有关给下面句子加标点正确的一项是我点点头仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰下列词语中加点字读音有错的一项是惩罚骨髓笨拙露面窝囊兴修水利未卜先知芥菜诗经中呦呦鹿鸣食野之苹中呦呦的意思是呻吟咆哮鸟鸣声鹿的叫声邻居张奶奶不识字她拿来一张药品说明书请小红帮忙看一看这药怎么吃小红主要应该仔细阅读说明书的哪些部分药品名称及成分适用病症生产企业及日期用法用量试卷第页共页灯光和十六年前的回忆在写作方法上有哪些相同点都运用了首尾呼应法都按照事情的发展顺序写的都是回忆录都赞颂了革命烈士为革命而现身的精神对月是故乡明我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊对这句话理解错误的一项是月是故乡明照应题目起到了画龙点睛的作用这句话表达了作者对故乡月亮的无限思念之情作者只想看到故乡的月亮二填空题拼一拼写一写边有匹壮壮刷刷填一填头上红冠不用裁平生不敢轻言语这首诗是明代唐寅的三语言表达按要求完成句子这是多大的摇篮啊改为陈述句那原始森林是我们祖先的摇篮用加点的字仿写比喻句四信息匹配请选择恰当的修辞手法填进括号里拟人比喻夸张反问排比设问听了她的悲惨遭遇我们怎能不感动呢天空中的星星快活地眨着眼睛鲜红的串红花粉红色的牵牛花宝石蓝的蝴蝶散发着阵阵清香密密的塔松像撑开的巨伞人们的齐声呼喊震得地动山摇五现代文阅读试卷第页共页阅读淘气的年龄那是我上小学四年级时我前排坐着一个女同学十分瘦弱她年龄与我一般大个子却比我矮一头两条短短的黄辫儿简直是两根麻绳头一天上语文课我悄悄把眼前的两条黄辫子拴在这女同学的椅子背儿上正巧老师叫她回答问题她一起身拴住的辫子扯得她头痛得大叫我的语文老师姓李瘦削的脸满是黑胡茬连脸颊上都是一副幅黑边的近视镜混淆了他的眼神使我头次见到他时以为他挺凶其实他温和极了他对我们调皮的忍耐限度比别的老师都大但不知为什么那天他好厉害把我一把拉到讲台前叫我伸出双手狠狠打了十多板子他真生气呢气呼呼乎乎地直喘什么话也说不出来只指着门瞪圆眼对我吼道走快走我离开了课堂一路跑回家我手疼倒没什么但当众挨打受罚我的自尊心受不了了于是我眼泪汪汪地在桌上写了李老师我恨你几个字我写得那么痛快和解气好像这几个字给我报了什么仇似的这几个字就相当威风地在我桌上保留了好长时间在钟表的滴答声中在上下课的铃声中在雨和雪轮番交替地敲打声中我长大起来事也懂得多了桌上那几个字却不那么神气了反而怕被人瞧见似乎成了一种不光彩甚至是耻辱的污迹我带着一种说不清是对李老师还是对长大以后再也遇不到的那个瘦弱女同学的愧疚心情用手巾尖儿蘸些水使劲把这几个字抹下去真奇怪字儿抹掉了好像干净了些用划去短文中不正确的读音或字词找出文中三个表示小作者心情的词语第一自然段中作者围绕女同学的来写写出她辫子丑的特点但不知为什么那天他好厉害把我一把拉到讲台前叫我伸出双手狠狠打了十多板子他真生气呢一向温和的李老师真生气是因为读短文用心体会写写最后一个自然段中干净的含义阅读短文回答问题书是知识的宝库书是知识的宝库人们常说开卷有益当你打开五彩缤纷的图书你便试卷第页共页在知识的海洋中遨游动人的小说美丽的诗歌感人的童话让你爱不释手给你带来无穷的快乐书不仅是知识的宝库而且是我们的良师益友一位大文豪说读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话寂寞时它会给我们以安慰有疑难时它会给我们解答遇到挫折时它会给我们鼓舞和力量迷失方向时它会指引我们向光明的前程迈进联系上下文理解下列词语五彩缤纷爱不释手这段话中的省略号表示用画出文中的排比句用画出全文的中心句读了这篇短文能联系你读书的经历谈谈读书带给你的益处吗课内阅读祖父的园子节选花开了就像睡醒了似的鸟飞了就像在天上追似的虫子叫了就像在说话似的一切都活了要做什么就做什么要怎么样就怎么样都是自由的倭瓜愿意爬上架就爬上架愿意爬上房就爬上房黄瓜愿意开一朵花就开一朵花愿意结一个瓜就结一个瓜若都不愿意就是一个瓜也不结一朵花也不开也没有人问它玉米愿意长多高就长多高它若愿意长上天去也没有人管蝴蝶随意地飞一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶它们是从谁家来的又飞到谁家去太阳也不知道祖父的园子作者是课文出自于她的长篇小说这段文字的中心句是花开了就像睡醒了似的要怎么样就怎么样都是自由的六书面表达习作守时守信坚定和迅捷这四种好习惯对于打造完美人生起着至关重要的作用请自拟题目选择上述一个关键词通过一两件具体的事例来表达好习惯的重要性做到记叙有条理语句通顺连贯内容真实有真情实感详略得当字数字以上文中请不要出现你所在学校的校名和姓名