2017年中考物理复习：内能.doc

年中考复习内能分子热运动扩散现象定义不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象扩散现象说明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动分子之间有间隙固体液体气体都可以发生扩散现象只是扩散的快慢不同气体间扩散速度最快固体间扩散速度最慢汽化升华等物态变化过程也属于扩散现象扩散速度与温度有关温度越高分子无规则运动越剧烈扩散越快由于分子的运动跟温度有关所以这种无规则运动叫做分子的热运动分子间的作用力分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的当分子间距离等于时分子间引力和斥力相等合力为对外不显力当分子间距离减小小于时分子间引力和斥力都增大但斥力增大得更快斥力大于引力分子间作用力表现为斥力当分子间距离增大大于时分子间引力和斥力都减小但斥力减小得更快引力大于斥力分子间作用力表现为引力当分子间距离继续增大分子间作用力继续减小当分子间距离大于时分子间作用力就变得十分微弱可以忽略了内能内能定义物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能任何物体在任何情况下都有内能内能的单位为焦耳内能具有不可测量性影响物体内能大小的因素温度在物体的质量材料状态相同时物体的温度升高内能增大温度降低内能减小反之物体的内能增大温度却不一定升高例如晶体在熔化的过程中要不断吸热内能增大而温度却保持不变内能减小温度也不一定降低例如晶体在凝固的过程中要不断放热内能减小而温度却保持不变质量在物体的温度材料状态相同时物体的质量越大物体的内能越大材料在温度质量和状态相同时物体的材料不同物体的内能可能不同存在状态在物体的温度材料质量相同时物体存在的状态不同时物体的内能也可能不同改变物体内能的方法做功和热传递做功做功可以改变内能对物体做功物体内能会增加将机械能转化为内能物体对外做功物体内能会减少将内能转化为机械能做功改变内能的实质内能和其他形式的能主要是机械能的相互转化的过程如果仅通过做功改变内能可以用做功多少度量内能的改变大小热传递定义热传递是能量从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分的过程热量在热传递过程中传递内能的多少叫做热量热量的单位是焦耳热量是变化量只能说吸收热量或放出热量不能说含有热量传递温度的说法也是错的热传递过程中高温物体放出热量温度降低内能减少低温物体吸收热量温度升高内能增加注意在热传递过程中是内能在物体间的转移能的形式并未发生改变在热传递过程中若不计能量损失则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量因为在热传递过程中传递的是能量而不是温度所以在热传递过程中高温物体降低的温度不一定等于低温物体升高的温度热传递的条件存在温度差如果没有温度差就不会发生热传递做功和热传递改变物体内能上是等效的比热容比热容定义单位质量的某种物质温度升高或降低时吸收或放出的热量比热容用符号表示它的单位是焦每千克摄氏度符号是比热容是表示物体吸热或放热能力的物理量物理意义水的比热容c水物理意义为的水温度升高或降低吸收或放出的热量为比热容是物质的一种特性比热容的大小与物体的种类状态有关与质量体积温度密度吸热放热形状等无关水常用来调节气温取暖作冷却剂散热是因为水的比热容大比较比热容的方法质量相同升高温度相同比较吸收热量多少加热时间吸收热量多比热容大质量相同吸收热量加热时间相同比较升高温度温度升高慢比热容大热量的计算公式温度升高时用Q吸cmttQ吸mttQ吸cttQ吸cttQ吸c温度降低时用Q放cmttQ放mttQ放ctttQ放ctQ放c只给出温度变化量时用QcmtcQtmQttQmQ热量焦耳c比热容焦耳每千克摄氏度m质量千克t末温摄氏度t初温摄氏度审题时注意升高降低到还是升高降低了前者的是末温t后面的是温度的变化量t由公式Qcmt可知物体吸收或放出热量的多少是由物体的比热容质量和温度变化量这三个因素决定的中考例题永修县校级一模下列是某同学对于内能和热量的理解其中理解完全正确的一组是质量相同时的水比的水含有的热量多冰块的内能为零棉被被晒暖是用热传递的方法增加了内能做功和热传递对于改变物体的内能是等效的分析从分析内能和温度状态的关系内能和热量的区别改变物体内能的两种方式做功和热传递去判断解答解热量是发生热传递时物体吸收或放出的能量不是物体含有的则水含有的热量多或少的说法错误不符合题意因物体的分子永不停息地做无规则的运动所以任何物体都有内能则冰块的内能为零的说法错误不符合题意棉被被晒暖是通过热传递的方法改变物体内能的此过程中内能从太阳转移到棉被上说法正确符合题意做功和热传递都能改变物体内能的多少两种方式虽有本质的区别但在改变内能上是等效的说法正确符合题意故选点评本题主要考查学生对温度内能热量的关系的了解和掌握特别注意热量是发生热传递时物体吸收或放出的能量不是物体含有的文登区模拟下列关于机械能和内能的说法中正确的是具有机械能的汽车不一定具有内能足球比赛时足球在上升过程中重力势能转化为动能汽车发动机用水做冷却液是利用了水的比热容较大的特点两手互搓手变热是用热传递的方法来改变手的内能分析一切物体在任何情况下都具有内能动能与质量和速度有关重力势能与质量和高度有关水的比热容较大与其它物质相比在质量和升高的温度相同时水吸收的热量最多改变内能有两种方式做功和热传递解答解静止在水平路面上的汽车既没有动能也没有势能所以没有机械能但时刻具有内能此选项错误足球在上升过程中质量不变速度降低动能减小高度增加重力势能增大动能转化为重力势能此选项错误因为水的比热容较大相同质量的水和其它物质比较降低相同的温度水放出的热量多所以暖气装置中用水来供热升高相同的温度水吸收的热量多所以汽车发动机中用水来冷却此选项正确两手相互摩擦是摩擦生热属于能的转化机械能转化为内能属于做功改变内能此选项错误故选点评此题是一道综合题考查的知识点较多包括机械能与内能的区别机械能的转化水的比热容较大的应用和改变内能的方法选项间基本无必然联系打牢基础是解答此类问题的前提云南一模下列关于内能的说法正确的是的冰块内能为零温度低的物体一定比温度高的物体内能小内能可以通过做功的方式转化为机械能热传递一定是从内能多的物体传给内能少的物体分析一切物体都具有内能内能的大小跟质量温度状态有关影响内能大小的因素除了温度以外还有物体的质量体积和状态改变内能的两种方式热传递和做功热量是物体通过热传递方式改变的内能是一个过程量解答解一切物体都具有内能故的冰也有内能故错误影响内能大小的因素除了温度以外还有物体的质量体积和状态所以在不确定其它因素都相同的情况下只凭温度无法比较内能的大小所以说温度低的物体不一定比温度高的物体内能小故错误在做功冲程中燃料燃烧的化学能转化为内能高温高压的燃气推动活塞做功将内能转化为机械能故正确热传递是从高温物体传向低温物体故错误故选点评本题主要考查学生对内能温度热传递的理解是中考的热点热学的难点要特别注意温度升高内能一定增加但是内能增加温度不一定升高春无锡校级月考如图所示为学校教学楼楼道里放置的二氧化碳灭火器打开阀门后下列说法正确的是21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站二氧化碳气体的内能增大喷口处冒白气这是灭火器内喷出的二氧化碳气体的内能增大瓶壁有水滴是液化形成的应用双手抱住灭火器的钢瓶而不应该握着上面的木支架分析液态二氧化碳灭火器是在常温下用压缩体积的办法使二氧化碳气体液化并装入钢瓶里的当打开阀门后灭火器内喷出的二氧化碳液体汽化要吸热使周围温度降低解答解打开阀门后液态的二氧化碳向外喷出温度降低内能减少不合题意喷口处冒白气这是灭火器内喷出的二氧化碳气体汽化吸热使空气中的水蒸气液化形成的不合题意瓶壁有水滴这是灭火器内喷出的二氧化碳液体汽化要吸热使周围温度降低外界水蒸气遇冷液化形成的应用双手握着上面的木支架不能抱住灭火器的钢瓶故选点评知道液化的定义及液化需要放热我们要知道灭火器是生活中常用的消防工具明确其原理学会使用微山县校级一模关于物体的内能下列说法不正确的是温度为的物体具有内能物体内能增加不一定是通过外界对物体做功正在沸腾的水吸收热里温度增加内能不变在相同物态下同一物体温度降低它的内能会减少分析内能是指物体内部所有做无规则运动的分子具有的分子动能和分子势能的总和一切物体都有内能改变物体内能的两种方式做功和热传递做功可以改变内能且对物体做功物体内能会增加物体对外做功物体内能会减小吸收热量内能增加放出热量内能会减小物体吸收热量内能增加温度不一定升高例如水的沸腾过程中吸收热量内能增加温度不变内能与物体的质量温度以及状态有关在相同物态下同一物体温度降低它的内能会减少解答解一切物体都有内能温度为的物体也具有内能故正确物体的内能增加可能是外界对物体做功也可能是从外界吸收了热量故正确正在沸腾的水吸收热量温度不变内能增加故错误在相同物态下同一物体温度降低它的内能会减少故正确故选点评本题主要考查学生对内能的掌握以及改变物体内能的两种方式是热学的难点是中考的热点新都区一模关于内能下列说法正确的是温度高的物体具有的内能不一定多当温度低到一定程度时物体的内能会减小到零物体内能为零一个分子做无规则运动所具有的能叫内能分析内能是物体内部所有分子做无规则热运动的分子动能和分子势能的总和一切物体都有内能内能的大小与温度质量和状态有关解答解内能的多少与物体的质量温度状态有关温度不是决定物体内能大小的唯一因素故正确一切物体都具有内能不管温度有多低物体都具有内能故错误一切物体在任何温度下都具有内能物体的内能并不为零故错误内能是物体内部所有分子做无规则热运动的分子动能和分子势能的总和故错误故选点评本题主要考查了学生对温度内能和热量的关系以及影响内能大小的因素的了解和掌握是一道基础题海淀区二模下列说法中正确的是一杯水温度降低内能减少的冰比的水具有的内能少锯木头时锯条会变热是通过热传递的方式改变物体内能的用火烧水水的温度升高是通过做功的方式改变物体内能的分析内能是物体的所有分子做无规则运动的动能与分子势能的总和内能的大小与物体的温度和质量有关内能的多少与物体的温度和质量有关改变物体内能有两种方式做功和热传递解答解一杯水温度降低时质量不变内能减小故正确相同质量的的冰和的水相比的冰具有的内能较多冰熔化成水时要吸热的水具有较多的内能冰和水的质量不同无法比较其内能的多少故错误锯木头时锯条发烫摩擦生热属于做功改变物体内能故错误用火烧水水的温度升高是通过热传递的方式改变物体内能的故错误故选点评本题考查内能的概念及改变物体内能的方式结合生活实际解决问题铁岭模拟下列过程中属于利用内能做功的例子是用砂轮磨刀有火星迸出太空中的星体碎片坠入大气层成为流星壶中的水沸腾时壶盖不断地跳动用打气筒给轮胎打气分析在做能量的转化这种题时我们要注意分析哪种能量增加了哪种能量减少因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量解答解砂轮打磨工件时火星四溅是砂轮与工件之间发生摩擦是机械能转化为内能不符合题意陨石坠入地球大气层成为流星是陨石和空气摩擦生热的过程是机械能转化为内能的过程不符合题意水烧开的时候壶盖不断跳动是水蒸气对壶盖做功的结果把水蒸气的内能转化为壶盖的机械能符合题意打气时克服筒壁之间的摩擦做功所以是机械能转化为内能不符合题意故选点评内能与机械能的转化主要表现在做功改变物体的内能上内能增大的是机械能转化为内能内能减少的是内能转化为机械能而内能的变化主要体现在温度的变化上济南模拟用分子的观点解释下列常见的现象错误的是热胀冷缩分子大小随温度的变化而改变花香四溢分子不停地运动食物腐败原子发生变化酒精挥发分子间间隔变大分析解答本题需了解分子在永不停息的做无规则运动分子力存在引力和斥力温度越高内能变大根据能量守衡内能转化为动能释放出去分子运动越剧烈分子间排斥力就会变大作用力减小分子间的间隙就变大了解答解热胀冷缩是分子间的间隙随温度的变化而变化而不是分子大小发生改变故说法错误符合题意花香四溢是花香分子不停地做无规则的运动的结果故正确不符合题意食物腐败是食物的分子发生了化学变化是分子的性质发生了变化故说法错误符合题意酒精分子不停地做无规则运动扩散到空气中分子间作用力减小分子间间隔变大故正确不符合题意故选点评分子动理论可以解释很多生活中的现象遇到生活中的现象时可以多想想所学的物理知识安徽模拟下列现象中用分子动理论的相关知识解释错误的是酒香不怕巷子深分子在永不停息地做无规则运动近朱者赤近墨者黑分子在永不停息地做无规则运动春江水暖鸭先知温度越高分子无规则运动越剧烈花气袭人知骤暖温度越高分子无规则运动越剧烈分析解答此题需知道物质是由大量分子组成的分子在永不停息的做无规则运动温度越高分子无规则运动越剧烈解答解酒香不怕巷子深是指酒分子扩散到空气中在很远处就可以闻到酒香说明分子在永不停息地做无规则运动故正确近朱者赤近墨者黑是指被染色的过程是分子分子发生扩散的结果说明分子在不停息地做无规则运动故正确春江水暖鸭先知指的是水的温度升高物体的内能发生了改变故错误花气袭人知骤暖说明温度越高分子无规则运动越剧烈故正确故选点评本题主要考查学生对扩散现象即分子运动知识的了解和掌握是一道基础题射阳县二模关于粒子和宇宙下列说法正确的是水和酒精混合后体积变小说明分子间存在引力杨絮如雪花飞舞说明分子在不停地做无规则运动宇宙是一个有层次的天体结构恒星是绝对不动的卢瑟福建立了类似行星绕日的原子核式结构模型分析物质是由大量分子组成的组成物质的分子在永不停息的做无规则运动分子力存在引力和斥力分子间有间隙运动是宇宙中的普遍现象绝对不动的物体是不存在的年英国物理学家卢瑟福和他的同事们根据粒子散射实验装置示意图提出了原子的核式结构模型解答解酒精和水混合后总体积变小是因为分子之间存在空隙一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的空隙故错误杨絮是宏观物体杨絮飞舞属于机械运动不是分子的无规则运动故错误宇宙是一个有层次的天体结构恒星也是运动的因为宇宙中绝对不动的物体是不存在的故错误物理学家卢瑟福根据粒子散射实验提出了原子的核式结构模型故正确故选点评本题考查的知识点较多但难度不大属于一些常识性的知识点是我们应熟知的大连模拟下列说法正确的是尘土飞扬说明分子在不停地运动弹簧能够被压缩说明分子间有间隙吸盘能牢牢吸在玻璃上说明分子间存在引力水温越高说明水分子的热运动越剧烈分析根据以下知识分析答题大气有压强大气压能把吸盘牢牢地吸在玻璃上组成物质的分子很小用肉眼不能直接观察到物质分子组成物质的分子不停地做无规则地运动温度越高分子运动越剧烈解答解尘土飞扬飞扬的尘土是固体小颗粒的运动不是分子的运动故错误弹簧间存在很大的空隙所以能够被压缩被压缩不能说明分子间存在间隙故错误吸盘在大气压力作用下牢牢地吸在玻璃上该现象与分子间的引力无关故错误水的温度越高分子运动越剧烈故正确故选点评本题考查了大气压的应用分子动理论等内容是一道基础题熟练应用基础知识即可正确解题安庆一模分子很小看不见摸不着但我们可以通过一些直接感知的现象经过合理的推测来认识分子下列推测既合理又符合事实的是现象钢棒很难压缩推测分子之间没有间隙现象空中沙尘飞舞推测分子在做无规则运动现象水很难压缩推测分子之间存在斥力现象带电体能吸引轻小物体推测分子之间存在引力分析要解答本题需掌握扩散现象是分子运动以及机械运动和分子运动的区别物体很难被压缩说明分子间存在斥力物体很难被拉开说明分子间存在引力解答解钢棒很难压缩说明分子之间存在着相互作用的斥力不符合题意空气中沙尘飞舞是沙尘的机械运动沙尘是可以眼看到不是分子运动不符合题意水很难压缩说明分子之间存在着相互作用的斥力符合题意带电体能吸引轻小物体是带电体的基本性质不属于分子间的引力作用不符合题意故选点评本题主要考查学生对分子动理论知识的了解和掌握以及分子运动和机械的运动的区别泸县校级模拟关于物体的内能下列说法中正确的是物体运动得越快物体的内能越大吸热越多的物体内能越大的水比的水内能大发光的灯丝比没有通电的灯丝内能大分析根据内能的概念分析各个选项解答解说法错误内能与物体的速度无关说法错误内能与物体的质量有关吸热多的物体质量不一定多说法错误内能不仅温度有关还与质量有关温度高物体不一定质量也多发光的灯丝比没有通电的灯丝的温度高说法正确故选点评本题考查了内能的概念和影响内能的因素有温度质量状态材料南岗区模拟下列说法中正确的是静止在地面上的冰块没有内能空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多动能大的物体内能一定大自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能分析要解答本题需掌握一切物体都具有内能以及内能的大小和什么因素有关解答解静止在地面上的冰块有内能因为一切物体都具有内能故不正确空中飞行的飞机和地面上静止的火车的内能无法比较因为内能的大小和温度质量状态等有关故不正确动能大的物体内能不一定大因为内能和动能是两种不同形式的能两者的大小没什么关系故不正确自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能因为一切物体都具有内能故正确故选点评本题主要考查学生对内能的定义以及内能的大小和什么因素有关的了解是中考的热点十堰模拟一个物体的内能增加了表明该物体一定做了功该物体一定吸收了热量物体的机械能增加了可能是外界对物体做了功也可能是物体吸收了热量分析要解答本题需掌握改变物体内能的方法是做功和热传递且是等效的解答解物体的内能增加了可能是热传递也可能是对它做功因为做功和热传递都能改变物体的内能故选点评本题主要考查学生对改变物体内能方法的了解和掌握是一道基础题泰州校级三模下列说法中正确的是温度相同的物体其内能的大小也一定相等物体具有内能也可以同时具有机械能物体温度升高一定从外界吸收了热量汽油机的压缩冲程中主要是用热传递的方式增加了气缸内物质的内能分析一切物体在任何情况下都有内能内能与物体的质量温度和状态有关改变内能的方式有热传递和做功解答解内能与温度有关还与物质的种类状态密度也有关系所以温度相同内能的大小不一定相等此选项错误物体在任何时候都具有内能也可能同时具有机械能此选项正确物体温度升高可能是吸收了热量也可能是另一个物体对其做功此选项错误汽油机的压缩冲程中主要是用做功的方式增加了气缸内物质的内能此选项错误故选点评此题考查的是我们对内能影响因素及改变内能方法的理解和应用属于基本规律的考查正确理解内能的概念掌握两种改变内能的方法及本质是解答此类问题的关键射洪县模拟下列说法正确的是温度为的物体没有内能物体内能增加一定是通过外界对物体做功正在沸腾的水吸收热量温度不变内能不变同一物体在相同物态时温度越低它的内能会越少分析内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和一切物体都有内能做功和热传递都可以改变物体的内能内能的大小跟质量温度状态有关解答解一切物体在任何温度下都具有内能所以的物体仍具有内能此选项错误物体内能增加可能是发生了热传递有可能是外界对物体做功此选项错误正在沸腾的水温度虽然不变但不断吸收热量所以内能增加此选项错误物体的内能与温度有关同一物体状态一定温度越高内能越多温度越低内能越少此选项正确故选点评此题考查的是我们对内能的概念影响因素及改变方法的掌握和应用理解基本规律是正确解答的基础苏仙区模拟目前各地十分关注空气质量主要是值走高是指空气中直径小于的颗粒物其浮在空中做无规则运动很难自然沉降到地面吸入后会进入血液对人体形成危害下列关于的说法中正确的是温度低于不具有内能在空气的运动属于分子热运动在空中受到的是非平衡力作用的空间尺度小于电子分析组成物质的所有分子动能与分子势能的和统称为物体内能组成物质的分子永不停息地做无规则的热运动受平衡力的物体处于静止状态或匀速直线运动状态否则物体不受平衡力作用原子直径的数量级为电子尺寸远小于原子尺寸解答解环境温度低于时分子在不停地做无规则运动内能不为零故说法错误是固体小颗粒不是分子在空气的运动不属于分子热运动故说法错误在空中既不静止又不做匀速直线运动而是浮在空中做无规则运动处于非平衡状态故说法正确的空间尺度直径小于微米而电子的尺寸远小于微米故说法错误故选点评知道是固体小颗粒是分子团而不是分子组成物质的分子不停地作无规则热运动物体的内能不可能为零是解题的关键武侯区模拟下列常见的自然现象能用分子动理论知识来解释的是春天柳枝吐芽夏天烈日炎炎秋天丹桂飘香冬天雪花飘飘分析本题需要从分子的角度来对每个选项进行分析注意分子运动和物质运动的区别分子是看不见的固体小颗粒是看得见的解答解春天柳枝吐芽是植物生长过程与分子运动没有关系不符合题意夏天烈日炎炎是气温高与分子运动没有关系不符合题意秋天丹桂飘香是桂花的香味在空气中发生扩散现象说明分子在不停地做无规则运动符合题意冬天雪花飘飘是雪花在做机械运动不是分子的运动不符合题意故选点评判断扩散现象是本题的关键扩散现象发生的实质是分子的运动分子的运动是无法用眼睛观察的只能通过一些现象来判断分子的运动如果我们看到的微小颗粒的运动不属于扩散现象例如柳枝飞扬落叶飘零雪花飘飘等等都不属于扩散现象