2017年中考物理复习：压强.doc

年物理中考复习压强考点一压力定义垂直作用在物体表面上的力叫做压力方向垂直接触面且指向被压物体作用效果使物体发生形变考点二压强压强的物理意义用来表示压力作用效果的物理量定义物体单位面积上受到的压力叫压强用字母表示公式学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯单位帕斯卡学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯增大压强的三种方法当压力一定时需减小受力面积当受力面积一定时需增大压力在条件允许的情况下可以同时减小受力面积增大压力减小压强的三种方法当压力一定时需增大受力面积当受力面积一定时需减小压力在条件允许的情况下可以同时增大受力面积减小压力考点三液体压强产生原因液体受到重力作用且有流动性测量仪器压强计使用压强计可以探究液体内部压强特点液体内部压强的计算公式液液体内部压强的特点液体内部向各个方向都有压强在液体内同一深度液体向各个方向的压强大小相等液体内部的压强随深度的增加而增大液体内部压强跟液体密度有关在同一深度处液体越大压强越大应用连通器定义上端开口下端连通的容器原理如果只装一种液体那么液体静止时连通器各部分液面总是相平的考点四大气压强产生原因气体具有流动性受重力作用变化特点随高度增加而减小同一位置大气压随天气变化而不断变化液体沸点与大气压的关系一切液体的沸点都随气压减小时降低气压增大时升高同种液体的沸点不是固定不变的我们通常说的沸点是指在个标准大气压下大气压的测量测量实验托里拆利实验测量仪器气压计标准大气压值学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯相当于高的水银柱产生的压强考点五流体压强与流速的关系流体我们把能够流动的物体叫做流体例如空气关系流体在流速大的地方压强小流速小的地方压强大升力当气流迎面流过机翼时在相同的时间内上方气流经过的路程大于下方气流的路程因此上方气流流速较大压强较小下方气流流速较小压强较大机翼上下表面存在压强差这就产生了向上的升力注意如果机翼的前缘稍向上仰跟气流的方向成一个小的仰角则机翼上下方的压强差比机翼跟气流方向平行时还要大因此产生的升力也较大例如飞机起飞时将机翼的前缘稍向上仰中考例题福州下列主要利用大气压原理工作的是船闸密度计轮船气压计分析分别从船闸密度计轮船气压计的原理分析判断是否利用大气压工作船闸是利用连通器原理轮船密度计利用的都是浮力原理气压计是利用大气压强的原理工作的解答解船闸的原理先打开一端船闸里的水位逐渐与外面相等外面的船就可以开进船闸然后把这一端船闸关闭打开另一端的船闸船闸里的水位逐渐与外面相等船就可以开到另一端去应用了两次连通器故不符合题意密度计的设计利用了物体的浮沉条件即让密度计在液体中漂浮则可知密度计在任何液体中所受浮力都等于密度计的重力故不合题意轮船漂浮在水面上受到的浮力等于自重是利用浮力工作故不合题意气压计是测气压的工具利用大气压所能支持的水银柱高度来表示大气压的大小是利用大气压原理工作的故符合题意故选点评解答本题的关键是学生对船闸密度计轮船气压计的原理要有一个明确的认识然后方可知道是否利用大气压工作的利用大气压的生活例子是很多的学习时多举例多解释厦门天宫二号空间实验是计划于年第三季度择机发射空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为分析地表附近的气压约为一标准大气压即根据人类的适应性可做出判断解答解地球表面附近的气压约为一标准大气压即人类已经适应了这种环境如果环境中的气压太大或太小人类都将无法正常生存因此空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为与一标准大气压接近故选点评知道人类已经适应了接近一标准大气压的环境无法在气压相差较大的环境中生存是正确解答的关键邵阳关于气体压强方面的物理知识下列说法不正确的是托里拆利实验可以测量大气压强的值马德堡半球实验可以证明大气压强的存在水的沸点在标准大气压下是随着大气压的减小水的沸点也会降低在气体中流速越大的位置压强越大分析托里拆利实验最早测出了大气压的值马德堡半球实验证明了大气压的存在大气压强与高度的关系高度越高大气压强越小水的沸点越低流体压强与流速的关系是通过实验探究得到的流体包括液体和气体流速越快的地方压强反而越小解答解托里拆利实验可以测量大气压强的值故正确马德堡半球实验可以证明大气压强的存在故正确大气压随着高度的增加而减小在一个标准大气压下水的沸点是气压减小时水的沸点越低故正确在气体中流速越大的位置压强越小故错误故选点评本题考查大气压的存在和测量以及沸点与气压的关系流体压强和流速的关系虽然综合性很强但相对比较简单属于基础题青岛历史上最早测出大气压强值的科学家是托里拆利阿基米德牛顿焦耳分析托里拆利第一次通过实验测出来大气压值这就是著名的托里拆利实验解答解托里拆利第一个测出了大气压的值故符合题意阿基米德发现了阿基米德原理故不符合题意牛顿总结出来牛顿三定律得出了万有引力定律故不符合题意焦耳用实验验证了焦耳定律故不符合题意故选点评多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的所以考试中也时有涉及在学习中应注意南宁在铁桶内放少量的水用火加热水沸腾之后把桶口堵住然后浇上冷水铁桶变扁如图所示关于铁桶变扁的原因下列说法正确的是学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯冷水的压力使铁桶变扁大气压使铁桶变扁铁桶内空气膨胀使铁桶变扁铁桶变扁与压力无关分析大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的吸盘吸管吸饮料覆杯实验等都证明了大气压强的存在力的作用效果有两个一是改变物体的形状二是改变物体的运动状态解答解铁桶内放少量的水用火加热水沸腾之后把桶口堵住再浇上冷水铁桶内的气压减小桶内的压强小于外界大气压在大气压的作用下铁桶被压扁了故错误正确故选点评本题结合生活事例考查了大气压强的存在物理来源于生活要学以致用湘潭下列事例能说明大气压存在的是轮船漂浮在水面上坦克装有宽大的履带拦河坝修成上窄下宽马德堡半球实验分析解决本题可以对四个选项逐一分析选项是浮力知识选项是减小压强方法选项是考查液体压强的特点选项马德堡半球实验是证明大气压存在的实验解答解轮船漂浮在水面是利用了浮力错误坦克装有宽大的履带是为减小压强错误拦河坝修成上窄下宽是为适应液体压强特点错误马德堡半球实验是最早证明大气压存在的实验正确故选点评这是一道综合题涉及到压强浮力知识和实际生活联系比较密切桂林如图所示用吸管吸饮料让饮料进入口中的力是21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站大气压力饮料的重力手握玻璃杯的力玻璃杯对饮料的支持力分析用吸管吸饮料是利用大气压强把饮料吸入口中与饮料重力手握玻璃杯的力玻璃杯对饮料的支持力无关解答解吸管吸饮料时是先把吸管内的空气吸走使管内气压减小这样在外界大气压的作用下汽水就被压进吸管里故说法正确饮料重力的方向竖直向下不是让饮料进入口中的力故说法错误手握玻璃杯的力和摩擦力是一对平衡力是防止杯子掉落的力不是让饮料进入口中的力说法错误玻璃杯对饮料的支持力是饮料重力引起的不是让饮料进入口中的力说法错误故选点评本题考查的知识点较多能将物理现象与所对应的知识相联系是解答此类题的关键长沙如图小实验或生活现象能说明大气压存在的是学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯纸片托住水学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯橡皮膜外凸学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯形管中液面相平学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯手指夹住铅笔两端分析本题要逐一分析四个选项中的实例是不是利用了大气压来工作大气压的利用一般都是在某处使气压降低然后在外界大气压的作用下产生了某种效果解答解盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出是因为大气压支持着杯中的水不会流出来故符合题意橡皮膜向外凸出是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力说明液体对容器底部有压强不能够证明大气压的存在故不符合题意上端开口下部连通的容器称为连通器在液体不流动时液面总是相平的不能够证明大气压的存在故不符合题意图中手指同时压铅笔两端由于物体间力的作用是相互的所以左手和右手受到的压力相同由于右手的受力面积小铅笔对右手的压强大所以右手感到疼不能够证明大气压的存在故不符合题意故选点评本题考查大气压的有关利用在物理学习的过程中要多注意观察身边的物理现象尽可能的用我们所学过的知识去试着解释扬州如图所示的装置可能是用来研究21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站液体内部的压强跟液体密度的关系液体内部的压强跟深度的关系在同一深度液体向各个方向的压强大小是否相等液体内部向各个方向是否都有压强分析掌握液体内部压强的特点液体内部有压强同一深度液体向各个方向的压强相等液体内部压强随深度的增加而增大同一深度密度越大压强越大根据实验现象确定相同的量和改变的量得出探究的问题解答解由图知金属盒在液体中的深度相同型管液面的高度差不同可知液体的压强不同则是因为液体密度不同造成的所以此实验探究的是液体压强与液体密度的关系正确因为两图中金属盒在液体中的深度相同不能探究液体压强与深度的关系错误金属盒的方向相同所以不能探究液体压强与方向的关系错误故选点评此题是探究液体压强实验考查了对实验现象的分析及控制变量法的应用攀枝花下列实例中利用连通器原理工作的是弹簧测力计吸盘式挂钩密度计船闸分析上端开口下部连通的容器称为连通器若内部装同一种液体在液体不流动时液面总是相平的解答解弹簧测力计是利用了弹簧伸长与所受拉力成正比的原理制成的与连通器无关故错误吸盘式挂钩利用了大气压将其压在光滑的物体上与连通器无关故错误密度计是利用了物体的漂浮条件和阿基米德原理与连通器无关故错误船闸是利用了连通器的原理在工作时闸室分别与上游和下游构成连通器故正确故选点评该题考查了连通器的特点和应用实例属于基本知识是需要识记的内容临沂下列与压强有关的说法中正确的是船闸利用了连通器的原理实现船只通航学生用吸管吸早餐奶与大气压无关托里拆利实验最先证明了大气压的存在液体在流速大的地方压强大在流速小的地方压强小分析连通器的特点上端开口下端连通的容器连通器里只有一种液体在液体不流动的情况下连通器各容器中液面的高度总是相平的大气压的存在能够解释很多现象这些现象有一个共性通过某种方法使设备的内部气压小于外界大气压在外界大气压的作用下出现了这种现象托里拆利实验测出了大气压强的值一标准大气压能支持高的水银柱相当于流体的压强跟流速有关流速越快的地方压强反而越小根据流体压强和流速的关系解答解答解船闸的上游阀门打开时上游和闸室构成连通器下游阀门打开时下游和闸室构成连通器船只才能通航故正确当用吸管吸牛奶时先吸走的是管中的空气使管内变为真空这时大气压就压着牛奶进入管中从而进入人的嘴中利用了大气压故错误马德堡半球实验证明了大气压的存在托里拆利实验测出了大气压强的值故错误液体在流速大的地方压强小在流速小的地方压强大故错误故选点评此题考查连通器原理大气压的存在大气压的综合应用流体压强和流速的关系是一道综合性较强的题目但总体难度不大掌握基础知识即可正确解题南充如图所示底面积相同的甲乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体则甲乙两容器中液体的密度甲和乙的关系以及液体对容器底部的压力甲和乙的关系正确的是21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站甲乙甲乙甲乙甲乙甲乙甲乙甲乙甲乙分析由题意可知两液体的质量深度容器的底面积相等由图可知两容器内液体的体积关系根据学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯比较两液体的密度关系根据比较液体对容器底部的压力关系解答解由题意可知两液体的质量深度容器的底面积相等由图可知甲容器内液体的体积小于乙容器内液体的体积由学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯可知甲液体的密度大于乙液体的密度即甲乙故错误由可知甲液体对容器底部的压力大于乙即甲乙故错误正确故选点评本题考查了密度公式和液体压强公式固体压强公式的应用从图中判断两种液体的体积关系是关键郴州如图所示薄壁容器的底面积为在容器中装入某种液体液体的重力为密度为深度为那么容器底部受到液体的压强和压力分别为21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站和和和和分析根据液体压强公式得出底部受到的液体压强再利用求受到水的压力解答解某种液体的深度为则由学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯可得容器底部受到液体的压力故选点评此题主要考查的使学生对液体压强压力计算公式的理解和掌握兰州关于压力和压强下列说法正确的是水坝建成上窄下宽的形状是由于水对坝的压强随深度的增加而增大飞机的机翼能获得向上的升力是利用了流体速度越大压强越小的原理大气压强随着海拔高度的增加而增大刀刃磨得很锋利是为了增大压强分析液体的压强随深度的增加而增大据此判断根据流体压强与流速的关系可做出判断根据大气压与高度的关系可做出判断在压力一定时减小受力面积可以增大压强解答解液体的压强随深度的增加而增大水坝建成上窄下宽的形状可承受更大的压强故正确飞机的机翼能获得向上的升力是因为机翼上方空气流速快压强小下方空气流速慢压强大产生向上的压强差这样就形成了向上的升力故正确大气压强随着海拔高度的增加而减小故错误刀刃磨得很锋利是为了在压力一定时减小受力面积增大压强故正确故选点评本题主同时考查了固体压强液体压强和气体压强以及流体压强特点的相关知识都是有关压强方面的基本规律应熟知内江如图所示帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶在桶盖上插了一根细长的管子向细管子里灌水结果只加了几杯水就把木桶压裂了这个实验说明了学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯液体压强与液体密度有关液体压强与液体深度有关液体压强与管子粗细有关液体压强与液体质量有关分析掌握影响液体压强的因素液体的密度和液体的深度根据实验情景结合影响压强的因素进行分析解答解液体压强与液体的密度和深度有关由帕斯卡做的实验知由于虽然管很细但由于高度很大水的深度大而使水产生了很大的压强所以该实验说明液体压强与液体深度有关与液体密度管子粗细液体质量等无关故选点评此题通过对实验情景的分析考查了影响液体压强的因素注意分析的方法是一道基础性题目新疆如图所示一个空的塑料药瓶瓶口扎上橡皮膜竖直浸入水中第一次瓶口朝上第二次瓶口朝下两次药瓶在水里的位置相同哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站第一次第二次两次凹陷得一样橡皮膜不会向瓶内凹陷分析液体压强的特点液体内部朝各个方向都有压强在同一深度液体向各个方向的压强相等液体的压强随深度的增加而增大不同液体的压强还跟密度有关深度一定时液体的密度越大压强越大据此分析即可解答解答解液体内部朝各个方向都有压强所以橡皮膜不论是朝上还是朝下都会向内凹在同种液体中液体的压强随深度的增加而增大所以橡皮膜朝下时浸入液体的深度大受的液体的压强大橡皮膜凹的更明显即第二次橡皮膜向瓶内凹陷得更多故选点评在液体压强中深度是指从最高液面竖直向下的深度明确的含义是解答此题的关键达州如图所示轻质细绳将物体通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端其中是边长为的正方体整个装置处于静止状态不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦下列说法正确的是21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站弹簧测力计的示数为弹簧测力计的示数为物体对支撑面的压力为物体对支撑面的压强为分析弹簧测力计读数时多数都是在静止或匀速直线运动状态即平衡状态下使用的此时弹簧测力计的示数等于弹簧测力计受到的拉力通过分析甲的受力情况和相互作用力的大小关系得出对地面的压力根据学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯求出对地面的压强解答解物体由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向右的的拉力因弹簧测力计处于静止状态水平方向上受到的力是一对平衡力所以也对弹簧测力计施加了一个的拉力则弹簧测力计的示数故错误受到竖直向上的拉力竖直向上的支持力和竖直向下的重力这三个力是平衡力所以物体受到的支持力支持因支持力和压力是一对相互作用力大小相等所以物体对支撑面的压力压支持故错误甲对地面的压强学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯故正确故选点评本题考查了二力平衡条件相互作用力的应用以及压强的计算要注意弹簧测力计处于静止状态时受到的力是平衡力弹簧测力计的示数等于其中一个力的大小十堰如图为同种材料制成的实心圆柱体和放在水平地面上它们的高度之比为底面积之比为则它们的质量和对地面的压强分别为学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯分析知道圆柱体的高底面积的关系利用求体积关系而是由同种材料制成的实心圆柱体密度相同利用求质量关系和对水平地面的压力对地面的压强据此求和对地面的压强关系解答解两物体的体积关系学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯由学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯得因为是由同种材料制成的实心圆柱体密度相同所以因为和放在水平地面上所以对地面的压力对地面的压强学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯对地面的压强之比故选点评本题考查了密度公式压强公式的应用利用好固体对水平地面的压强推导公式是关键长春如图所示下列四个实例为了减小压强的是学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯火车轨道铺设在枕木上学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯篆刻刀的刀刃很锋利21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站破窗锤的锤头很尖锐21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站推土机的铲子很锋利分析压强大小跟压力大小和受力面积大小有关增大压强的方法是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强是在受力面积一定时通过增大压力来增大压强减小压强的方法是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强是在受力面积一定时通过减小压力来减小压强解答解火车轨道铺设在枕木上是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强故符合题意篆刻刀的刀刃很锋利是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强故不合题意破窗锤的锤头很尖锐是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强故不合题意推土机的铲子很锋利是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强故不合题意故选点评掌握压强大小的影响因素利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题黄石下列关于压强的说法正确的是坦克装有宽大的履带是为了增大对地面的压强液体内部的压强只跟深度有关人体内部的压强跟外部的大气压强相等互相平衡所以人不觉得受到巨大的大气压力年月日前苏联宇宙飞船联合号由太空返回地面时由于飞船密封舱壁漏气致使三名宇航员死于血液沸腾症这是由于液体的沸点随着大气压的减小而增大引起的分析减小压强的方法在压力一定时增大受力面积在受力面积一定时减小压力根据公式液液体内部压强的大小与液体的深度和液体密度有关人体内外均有大气压强其作用效果相互抵消所以人体没有被压坏液体的沸点随压强的减小而降低太空中气压很低因此液体的沸点很低在温度等于人体体温的情况下液体也会沸腾解答解坦克装有宽大的履带是在压力一定时增大受力面积减小压强故错误液体内部的压强跟液体的密度和深度有关故错误人体内外均有大气压强其作用效果相互抵消所以人不觉得受到巨大的大气压力故正确三名宇航员死于血液沸腾症这是由于液体的沸点随着大气压的减小而降低引起的故错误故选点评此题考查减小压强的方法液体沸腾的特点气压与沸点的关系等多个知识点是一道综合性较强的题目