内能复习教案一教材分析本章节课程引入比热容热值以及热量公式关于比热容和热值是初中物理中招考试的必考知识点学生在学习过程中对比热容的定义以及应用和相关实验以及计算实在是有待提高对控制变量法和转换法等相关实验方法也要再次讲解二学情分析学生对抽象定义的学习主动性不高无法形成有效的知识结构但在新课学习的基础上学生对物体内部分子的运动有了初步的认识这就为这节课的学习打下了良好的基础通过本节的复习意欲扎实基础提高学生的学习物理的兴趣找到探究物理规律的方法三教学情境教师创设情境启发引导学生自主探究思考讨论交流学习成果新课程注重学生的主动学习发挥学生的主体作用在知识回顾的基础上进行相关例题的练习培养学生对知识的应用在练习过程中形成自己关于内能的知识结构四教学目标一知识与技能1能用分子动理论解释某些热现象尝试用比热容解释某些自然现象2知道做功的过程就是能量转化或转移的过程通过实例了解能量及其存在的不同形式能简单描述各种各样能量和我们生活的关系3能够利用热量计算公式计算温度变化引起的热量变化二过程与方法通过观察和实验初步了解分子动理论通过实验了解比热容的概念三情感态度价值观通过复习让学生利用所学知识用在生