人教版九年级物理上册13.2内能 教学设计.doc

第十三章第节内能教学设计教学目标了解内能的概念知道任何一个物体都具有内能知道热量的概念及单位通过实验和体验活动知道通过做功和热传递的方法可以改变内能结合实例分析知道热传递是改变物体内能的一种方式是内能的转移过程知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例了解用热传递和做功改变物体内能的方法在生产生活中的应用会应用相关知识解释一些现象教学策略在教学中可以结合机械能用对比的方法引出内能通过学生的操作使铁丝内能改变对内能改变方法进行分类从而总结出内能改变的两种方法通过学生动手感知热传递的过程理解热量是一个过程量反映内能的变化量要用吸收或放出来表述而不能用具有或含有来表述通过实验来证明做功可以改变物体的内能其中采用了转化的方法教学资源的准备多媒体课件空气压缩引火仪烧瓶打气筒水暖水瓶一段较粗的软铁丝一个打火机一张砂纸锤子小毛巾铁架台酒精灯矿泉水瓶及塞子若干等教学重点内能的概念热量概念的建立改变内能的两种方法教学难点用类比的方法建立内能的概念教学过程活动一情景创设引入新课学生活动观看视频水火箭教师提问生活中你们看到过类似的现象吗学生举例水火箭为什么能够升空它的能量来自哪里呢设计意图联系生活激发学生的