人教版九年级物理全册-16.3电阻-教学设计.doc

电阻教学设计一教材分析教学内容本节是新人教版九年级物理第十六章第节内容主要是让学生通过演示实验和学生分组探究实验初步理解电阻的概念和影响电阻大小的因素教材的地位及作用本节教材是在学生学习了电流电压两大电学基础知识之后的又一大基础知识是学习变阻器欧姆定律电功率等内容的必要基础本节知识在日常生产和生活中也有广泛的应用所以无论是从课程标准的要求来看还是物理知识的扩展来看电阻都具有承上启下的重要作用二目标分析教学目标根据新课程标准对本节内容的要求通过对本节知识内容在物理教材中的地位和作用的分析结合当前学生的心理特点和现有的知识水平现确定本节课的三维教学目标知识与技能通过观察和实验初步学习电阻的概念电阻的单位及其换算关系知道电阻的大小跟导体的材料长度横截面积温度等因素有关过程与方法通过观察和实验探究电阻及影响电阻大小的因素培养学生观察分析比较概括的能力通过学生探究活动研究电阻大小与材料长度横截面积的关系渗透研究问题的一种方法控制变量法情感态度与价值观通过了解半导体及超导在现代科技中的应用开阔视野激发学生求知欲通过多种活动形式联系学生生活实际培养学生对科学探索的热爱教学重难点重点课程标准中要求学生