1变阻器学习目标了解变阻器的构造在电路中的符号理解变阻器的工作原理通过用变阻器改变灯泡的亮度知道正确使用变阻器的方法通过观察和实验探究电阻及影响电阻大小的因素培养学生观察分析比较概括的能力教学重难点重点变阻器的原理及使用难点根据要求正确连接与使用变阻器教学方法实验法探究法讨论法教学过程一新课导入将可调光的台灯接入电路中并调节台灯的亮度引导学生观察的同时提出问题台灯与其他的台灯有什么不同的地方调节旋钮台灯的亮度有什么样的变化它如何来改变灯泡的亮度的二新课讲授一滑动变阻器演示实验连接如图所示电路改变铅笔芯接入电路中的长度学生观察实验现象师生归纳总结像这种能够改变电路中电阻的仪器我们称为变阻器由于夹子能够在铅笔芯上自由滑动所以我们称为滑动变阻器结构教师展示变阻器的组装过程并出示滑动变阻器的实物学生熟悉滑动变阻器的结构元件符号根据滑动变阻器的结构特征画出滑动变阻器的结构示意图画电路图的元件符号2工作原理教师展示变阻器的工作原理将滑动变阻器接入电路中对比铅笔芯改变接入电路中的长度改变电阻观察灯泡的亮度师生归纳总结并板书滑动变阻器的原理是通过改变接入电路中电阻丝的长度可以逐渐改变电阻进而逐渐改变电路中的电流铭牌每一个滑动变阻器上都有一个铭牌要注意明确铭牌上的含义若铭牌上标有表示什么意思小组内交流讨论得到铭牌的物理意义表示滑动变阻器电阻变化范围为允许通过最大电流为连接方法教师组织学生以小组为单位讨论出滑动变阻器的正确接法如何改变电路中连入电路的电阻的大小如何改变电路中电流wwwzqycom正确的连接方法师生共同总结教师板书滑动变阻器的正确接法一上一下在电路中的作用教师利用电路演示板将两节干电池开关灯泡电流表滑动变阻器导线若干按下图所示电路连接成串联电路3板书开关闭合前将滑片移到阻值最大处起到保护电路的作用改变电路中的电流将上图电路中的灯泡两端并联电压表请学生认真观察电压表示数的变化调节电压二滑动变阻器的应用教师利用视频展示变阻器的应用电位器汽车的油量表教师出示插入式电阻箱和旋盘式电阻箱并讲解电阻箱的读数方法三课堂练习如图所示是学生实验中常用的滑动变阻器若一根导线接在接线柱时要改变其接入电路中的电阻大小使滑动变阻器的滑片向右移动时电阻变大则另一根导线应接在接线柱接线柱接线柱滑片答案右图中给出几个元件用笔画线代替导线把电路元件连接起来要求滑动变阻器滑片向左移动时灯变亮灯亮度不变答案如图所示4四课堂小结学生交流讨论自己的收获和困惑师生共同解决存在的问题五作业布置完成配套课后练习板书设计变阻器原理通过改变导体在电路中的长度来改变电阻构造电阻丝绕成的线圈绝缘管金属棒滑片结构示意图电路图中的符号使用规则作用应用课后反思根据新课程基本理念注重科学探究提倡学习方式多样化在本节课教学中我们提出提出问题实验探究交流评价物理课堂教学模式它是在教师的引导下学生根据已有的知识和对身边物理现象的观察对生产技术的已有感性认识发现问题提出假设和猜想进而自行设计实验验证假设交流评价最后归纳出物理概念和规律的一系列教学活动从而使学生把科学知识的获得与思维能力的培养有机地结合起来主动获得对科学的理解达到获取物理知识培养创造能力和实践能力的一种探究性教学模式