电阻一教学目标知识与技能知道电阻的初步概念知道电阻是导体本身的性质知道电阻的单位及换算关系理解决定电阻大小的因素了解半导体知识过程与方法通过自己做实验得出导体在导电的同时还存在着对电流的阻碍作用建立电阻的概念通过实验探究影响电阻大小的因素理解电阻是导体本身的一种性质通过课本上读一读的内容了解导体和绝缘体的概念从实验中理解导体和绝缘体之间没有绝对的界限了解半导体的知识情感态度与价值观通过探究活动进一步认识到实验是研究物理问题的主要方法了解控制变量法以及在生活物理学习中的应用二课时安排课时三教学重点探究电阻及影响电阻大小的因素研究电阻大小与材料种类长度横截面积的关系四教学难点电阻概念的建立变阻器的原理及使用五教学过程一导入新课拿出电线导线电缆线电话线闭路线问这是什么东西从导线的截面观察什么是导体什么是绝缘体导线的芯到底是用什么材料做成的根据同学们的回答问大家见过用钢铁做芯的导线吗启示生活中为什么不用铁做导线大家想不想用实验找找原因呢二讲授新课电阻是导体本身的一种性质观察现象先将铁丝接入电路合上开关观察小灯泡的亮度将铁丝换成长短粗细相同的铜丝合上开关观察小灯泡的亮度比较两次电流的示数实验中用