苏科版初中物理九年级 14.1 电阻 教案.doc

电阻教学目标通过实验尝试改变电路中电流的大小从中认识导体能够导电的同时又对导体有阻碍作用的性质了解什么是电阻通过实验探究影响金属导体电阻的因素知道电阻的常用单位及其换算关系初步了解导体的电学特征能认识电阻是导体本身的属性初步体会控制变量法研究物理问题的思路提高依据物理事实分析归纳的能力进一步培养实事求是和不畏艰难的科学精神体会物理知识本身多样统一美的美学特征教材分析电阻是电学三大件电压电流和电阻的最后一个知识由于其比较抽象学生是比较难理解的尤其在学习电流以后在电压一定时电阻大电流反而小学生往往转不过弯来对于这节知识的学习有助于后面的欧姆定律打好基础新课学习一活动一尝试改变电路中电流的大小如图接入的导体不变改变电池的节数电路电压现象接节干电池电流表的示数接节干电池电流表的示数相同不同电池节数电路电压不变改变接入电路中的导体现象接入不同的导体电流表的示数相同不同结论影响电路中电流的大小的因素有两个电路两端的二电阻相关概念电阻物理学中用电阻表示导体的电阻越大它对电流的阻碍作用就电阻用字母表示电阻的电路符号电阻的单位简称符号为常用单位千欧兆欧三活动二探究影响导体电阻大小的因素猜想导体的电阻可能与导体本身的等有关思考与设计如何比较导体电阻的大小实验方法实验探究电源干电池开关导线实验器材实验电路探究步骤探究导体的电阻与导体的材料的关系电路中的电流就只要对两次的实验进行大小的比较以下同接入导体长度横截面积电流表示数电阻大小结论导体的电阻大小与导体的材料有关无关在导体的长度横截面积相同时导体的材料不同电阻探究导体的电阻与导体的长度的关系接入导体长度横截面积电流表示数电阻大小结论导体的电阻大小与导体的长度有关无关在导体的材料横截面积相同时导体的长度越长电阻探究导体的电阻与导体的横截面积的关系接入导体长度横截面积电流表示数电阻大小结论导体的电阻大小与导体的材料有关无关在导体的材料长度相同时导体的横截面积越大电阻分析归纳导体的电阻的大小与导体的和有关电阻是导体本身的一种补充知识常见金属导电性银铜铝铁锰铜镍铬导体的电阻还与温度有关对大多数金属导体来说温度越高电阻越大温度越低电阻越小读一读导体的物体如金属石墨人体大地酸碱盐的水溶液绝缘体的物体如空气橡胶玻璃陶瓷塑料干木材油油漆等导体和绝缘体间没有绝对的界限常温下的玻璃加热到红炽状态就变成了导体纯净水不导电但含有杂质的水却容易导电半导体导电性能介于导体和绝缘体之间导电性能受和的影响较大具有光敏性热敏性压敏性超导体某些物体当温度下降至一定时电阻突然为课堂反馈家用瓦白炽灯正常工作时灯丝电阻为合同种材料制成的根电阻线如果它们的长度相等那么电阻线的横截面积最大的是如果它们的横截面积相等那么电阻线长度最长的是设它们温度相同多数金属的电阻随着温度的升高而一只正常发光的灯泡其灯丝电阻比不发光时要电阻是导体本身的一种性质其大小决定于导体的和与流过导体的电流大小选填有关或无关教学反思在新课的教学中发现其实学生远比教师预计的要能力强有很多东西完全可以适当放开让学生在自己试验的基础上得出结论并且可以特意让学生出错再通过老师的指导要效果明显课后作业下列关于导体的电阻的说法中正确的是导体中有电流时导体才有电阻导体的电阻大小取决于导体中电流的大小导体的电阻是导体本身的一种性质与通过它的电流大小无关导体的电阻大小取决于导体两端电压的大小两条粗细相同电阻相等的铜导线和镍铬合金线的长度是铜导线长些镍铬合金长些一样长无法确定在正常情况下纯水空气碳棒陶瓷液态水银盐水大地干木棒人体各种物质中属于导体的有其他物质属于在铜塑料大地纯水人体空气酱油橡胶硫酸铜溶液中在通常情况下属于导体的是其他物质属于只需填序号