电阻教学目标知识与技能通过观察和实验初步学习电阻的概念电阻的单位及其换算关系知道电阻的大小的影响因素了解半导体和超导体以及它们在现代科学技术中的应用过程与方法通过观察和实验探究电阻及影响电阻大小的因素培养学生观察分析比较概括的能力通过学生探究活动研究电阻大小与材料种类长度横截面积的关系渗透研究问题的一种方法控制变量法情感态度与价值观通过了解半导体及超导在现代科技中的应用开阔视野激发学生求知欲通过多种活动形式联系学生生活实际培养学生对科学探索的热爱教学重难点重点电阻概念的建立难点理解电阻是导体本身的一种属性教学过程一新课引入教师出示预先准备的各式各样的电线这是什么东西生电线导线电缆线电话线闭路线师请大家从导线的截面观察这些导线有什么不同或相同的地方生电线芯是金属外面都包了一层橡胶或塑料师电线芯是用容易导电的金属来做的容易导电是导体电线芯的外面包了一层橡胶或塑料是不容易导电的物体叫绝缘体师现在剥开导线的绝缘外皮看一下导线的芯到底是用什么材料做成的生是用铜做的师大家见过用钢铁做芯的导线吗生好像没有师常用的导线通常是用铜或铝做的特别重要的用电设备的导线还要用昂贵的银来做我们已经知道钢铁也是导体