苏科版初中物理九年级 14.1 电阻 教案.doc

1电阻教学设计教学目标1知识与技能知道什么是电阻知道电阻的单位及其换算理解电阻的大小与导体的材料长度横截面积有关理解电阻是导体本身的一种性质2过程与方法通过采用控制变量法探究决定电阻的大小的因素使学生体验科学探究的魅力3情感态度价值观培养学生善于动手动脑的科学素养教学重点电阻概念的建立及其单位影响电阻大小的因素教学难点运用科学的研究方法研究影响导体电阻的因素教学工具电池组灯泡开关导线电流表不同的金属丝长度为L截面为s的镍铬合金丝一根长度为L截面为2s的镍铬合金丝一根长度为12L截面为s的镍铬合金丝一根长度为L截面为s的铜丝一根教学和活动过程一新课引入联系生活现象舞台灯光的亮度电风扇的转速电视机的音量可以调节你知道是如何实现的吗二新课学习一活动尝试改变电路中电流的大小演示实验将元件连接成如图141所示的电路可用哪些方法改变电路中电流的大小呢学生思考并通过实验现象归纳出影响电路中电流大小的两个因素电路两端的电压和连入电路中的导体思考为什么电压相同时选用不同的导体电路中的电流不同呢电阻概念电阻表示导体对电流的阻碍作用电阻越大对电流的阻碍作用越大从而电路中的电流越小学生自学掌握以下内容电阻的符