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苏科版初中物理九年级 14.1 电阻 教案.doc

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居住 上传于:2024-08-23
1141电阻教案学习目标1经历改变电路中电流大小的各种尝试初步体会改变电流大小的两类途径2初步形成电阻的概念知道电阻是表示导体对电流阻碍作用的物理量会读写电阻的单位及换算关系3经历探究影响电阻大小因素的活动会用转化的思想寻找比较电阻大小的正确方法会有意识地用变量控制的思想去寻找合适的导线设计恰当的电路统筹规划合理的实验步骤学习重点1准确理解电阻的作用能用转换法来表示导体电阻的大小2运用控制变量法探究影响电阻大小的因素学习难点1电阻产生的微观原因的理解2探究影响电阻大小因素实验的设计操作和结论归纳课前准备1搜集并观察家中的各种导线可以发现这些导线所选用的材料粗细往往不一致为什么在不同的环境中要使用不同的导线呢2阅读课本p83活动141尝试改变电路中电流的大小了解实验器材后思考图141所示电路中可以用哪些方法来改变电路中电流的大小3阅读课文后完成以下填空1导线在导电的同时还存在对电流的作用物理学中用表示导体对电流的阻碍作用一定的电压下导体的电阻越大导体中的电流就2电阻的大小与导体的和有关电阻是本身的一种性质3国际单位制中电阻的单位是符号是常用的单位还有4220V40W的白炽灯未接入电路时电阻约为正常工作时电阻约为两种状态下阻值不等说明电阻的大小还与导体的有关5控制变量法是解决复杂问题的一种有效方法回顾曾做过的实验哪些实2验中用到了控制变量法6容易导电的物体叫做不容易导电的物体叫做导电能力介于二者之间的物体叫做课堂教与学一创设情境1讨论请同学们观察所带来的各种电线说说你们的发现并一个提出你最感兴趣的问题指名答我的发现有一般电线内部是金属外部包有一层塑料有的导线中间金属由是若干细股导线组成有的导线中间的金属是由一根较粗的金属丝组成导线中间的金属绝大多数是铜很少用铁不锈钢等常见的金属金属丝还有粗细的区别我的问题是为什么普通电线内部的金属多用铜制成可否采用其他常见金属材料来代替铜2设疑为什么不能用铁或普通不锈钢材料来代替铜呢待我们学习了电阻的知识后就能解释了二新授1完成活动141尝试改变电路中电流的大小观察到不同导体对电流的作用不同建立电阻概念1介绍实验器材和电路图本次活动用到的器材有干电池两节小电灯一个规格是38V03A开关一个镍镉合金丝康铜合金丝等不同的金属丝电流表一个选用006A的量程本实验使用的电路是如图141所示的电路请一个同学叙述一下该电路中开关闭合后电流的流动情况2讨论问题联系前面所学的知识大家思考以下我们可以用哪些方法来改变电路中电流的大小指名答方法一改变电池的节数比如第一次将一节干电池接入电路第二次将两节电池串联接入电路方法二可以换用不同的金属丝3观察播放视频要求学生观察不同情况下电灯的亮暗程度和电流表的示数4分析和归纳3学生复述实验现象指出两种方法都可以改变电流的大小5引起新的思考改变电池的节数实质就是改变电压的大小而电压是形成电流的原因所以电路中电流的大小将随之改变换用不同导线时电源电压是保持不变的为什么不同的导体接入同一个电路中也会导致电流大小不同呢6解释学生思考一会儿后教师相机讲述科学家发现导体在导电的同时还存在对电流的阻碍作用第二步实验中虽然电压相等但是由于导体对电流的阻碍作用不同于是造成了电路中电流的不同基于这样的思考科学家建立的一个新的概念电阻用它来表示导体对电流的阻碍作用相同的电压下导体的电阻越大即对电流的阻碍作用越大电路中的电流将会越小反之电流越大板书2介绍电阻产生的微观原因和比较方法1教师讲解电阻产生的微观原因导体是容易导电的物体其内部有大量的自由电荷这些自由电荷受到电压的作用将会定向移动产生电流但除了自由电荷导体内部还有其他只能在各自平衡位置上作无规则振动的微粒这些其它微粒的存在对自由电荷的定向移动将起阻碍作用于是从宏观上来看导体对电流就产生了阻碍作用这就是电阻产生的微观原因从电阻产生的微观原因可以看出导体之所以有电阻之所以对电流有阻碍作用与导体的微观结构有关与导体的外部因素无关因此其他微粒的排列及运动情况就是形成电阻的根本原因电阻是由导体内部的因素决定的与外在的因素无关板书2教师讲解电阻大小的比较方法从刚才的视频可以看出在电压不变时镍镉合金丝中的电流较小康铜合金1电阻的含义导体对电流的阻碍作用用符号R表示导体的电阻越大它对电流的阻碍作用就越强2电阻的产生导体内存在其他微粒它们对自由电荷的定向移动有阻碍作用4丝中的电流较大那么镍镉合金丝和康铜合金丝谁电阻更大镍镉合金丝由此你找到了比较不同导体电阻大小的方法吗学生思考后指名回答取相同的电压比较电流的大小电流的电阻小电流小的电阻大在物理上人们常用的数值表示电阻的大小这个方法与我们刚才的分析是一致的并且它是一种定量比较因而更准确板书3介绍电阻的单位1学生阅读课本p84最后两段思考课前准备第3题的第3小题2指名回答教师板书4讲解电阻的应用1制成一定阻值的用电器用于发热分压限流等例如电烙铁收音机电视机内的色环电阻2制成可变电阻用于调节电流电压等例如收音机电视机中的调节音量音色的旋钮5完成活动142探究影响导体电阻大小的因素的方案设计1提出问题电阻有大小其大小与那些因素有关2猜想从日常生活中骑自行车步行时要受到阻碍的情况类比影响导体电阻大小的因素可能有哪些材料的种类长度横截面积3设计实验A学生独立思考以下问题影响电阻大小的因素较多应用什么方法去研究如何通过实验较导体电阻的大小怎样设计实验来探究导体电阻的大小与每一个因素的关系实验中要用到那些器材应该用怎样的电路图去完成实验B学生回答教师引导点拨摘其要点板书3比较电大小阻的方法取相同的电压比较电流的大小4电阻的单位主单位欧姆欧读作omiga常用单位千欧k兆欧M换算1k10001M1000k1065C教师播放动画巩固刚才的讨论讨论确定实验步骤D设计记录实验数据的表格接入导体长度横截面积电流大小电阻大小A镍铬合金线LSB镍铬合金线2LSC镍铬合金线L2SD康铜合金线LSE商定分析数据的方法将AB两根导线接入的现象进行比较得出电阻大小与长度的关系将AC两根导线接入的现象进行比较得出电阻大小与横截面积的关系将AD两根导线接入的现象进行比较得出电阻大小与材料种类的关系4方案整合观看素材库中的动画14动画1决定电阻大小的因素swf对整个操作过程形成完整的印象三小结四巩固练习1电阻是导体对电流的在电压不变时导体的电阻越大导体中的电流越2自由电荷定向移动形成电流时会受到导体内部其他微粒的因而产生了对电流的阻碍作用303kM1600kM4如果某定值电阻两端电压为10V时通过的电流为02A则它的电阻为如果它两端电压为4V时它的电阻为如果它两端电压为0V时它的电阻为课后练习与拓展限时独立作业275探究影响电阻大小的因素1方法控制变量法转换法2电路图略电阻作用产生大小单位决定因素控制变量法类比法转换法方法
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