19.1 家庭电路—人教版九年级物理全一册教学设计.doc

191家庭电路教学设计一教学课题课题家庭电路二教学内容分析本课是在学习过电路串联电路并联电路电路计算等知识的基础上进行的主要学习家庭电路的组成和连接方式以及家庭电路各部分电路元件的作用这些知识的学习都是以前面所学知识为基础既是旧知识的应用又是新知识的探索既是前面知识的延伸又与实际生活相联系充分体现了从生活走向物理从物理走向社会的理念三学情分析学生在前几章中学习了直流电路对电路基本组成原理及相关计算已经很熟悉为本节课的学习奠定了理论基础学生在生活中与家庭电路朝夕相处每天都在使用有一定生活经验有利于新课的学习但学生对家庭电路的很多认识还是感性的对其实际结构及原理不了解甚至有恐电心理所以通过本节课的理论学习消除学生对电的恐惧加强学生的安全用电意识也是本节的一项重要内容四教学目标知识与技能知道家庭电路的组成和电路的连接方法知道什么是火线和零线知道试电笔的构造及其使用方法知道插座家用电器接地的作用过程与方法通过试电笔辨别火线和零线掌握试电笔的使用方法在观察家庭实际电路组成的过程中归纳概括出家庭电路的主要组成部分情感态度与价值观通过对家庭电路各组成部分的学习活动激发学生学习热情提高学生热爱科学热爱