14.1 《热机》 —人教版九年级物理全一册教学设计.doc

热机教学设计一教学课题课题热机教材人教版初中物理教科书第十四章第一节授课对象初三第一学期学生课时安排课时分钟二教学内容分析热机是一种广泛应用的动力设备有效的利用燃料和减小燃料燃烧造成的环境污染是社会十分重视的问题本节课的内容与生产生活紧密相连对本节课的学习可使学生了解运用物理知识解决生活问题的重要作用可使学生初步认识科学及其相关技术对于社会发展自然环境及其人类生活的影响增强可持续发展的意识将来能在力所能及的范围内对社会的可持续发展有所贡献在课程标准中对热机部分提出的知识与技能的要求是了解热机的工作原理知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义活动建议中建议学生了解内燃机中燃料释放热量的去向讨论提高效率的可能途径调查当地几种炉灶的能量的利用效率在物理中考说明中知识点热机中分项细目热机的能量转化四冲程内燃机的工作原理热机的效率项目要求均为了解因此在教学中除了对其教学目标完成还应注意对学生人文精神的渗透和对时代特征的反映三学情分析学生对生活中的汽油机有一定的了解以及对能量转化方面已经有一点基础所以利用生活中的事物来导入话题可激发他们的学习兴趣加之九年级学生阅读理解及动手能力强让他们通过阅读课