课题热机的效率教材人教版初中物理教科书第十四章第二节授课对象九年级第一学期学生课时安排课时分钟教材内容分析本节内容是上一节内燃机知识的延伸和拓展通过本节课的学习可以使学生认识到内燃机工作时燃料燃烧放出的热量并不能全部被利用对内能的利用有一个更全面的认识并为下节能量的转化与守恒作好准备本节内容由燃料的热值和热机的效率两个部分组成燃料的热值燃烧是生活中常见的现象燃料在燃烧过程中把化学能转化为内能实际生活中质量相同的不同燃料完全燃烧放出的热量不一定相等通过介绍相同质量的不同燃料完全燃烧后放出的热量得出热值的概念再根据定义可以确定热值的计算公式热值是物质的一种属性它的大小与燃料的质量体积是否完全燃烧等因素无关公式变形可得到用于计算一定质量的某种燃料完全燃烧放出的热量所以燃料的热值是是本节内容的一个学习重点热机的效率燃料燃烧放出的热量在实际情况中不可能完全被利为了反映燃料的利用率可以用有效利用的能量与完全燃烧放出的能量之比来反映燃料的利用情况热机同样也存在能量的使用效率问题热机效率就是用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比在计算热机效率时要分清哪些能量是有效利用的哪些是浪费的所以热