人教版九年级物理第十九章第一节家庭电路 教学设计.doc

人教版九年级物理第十九章第一节家庭电路教学设计基本信息名称家庭电路执教者课时所属教材目录新人教版九年级第十九章第一节教材分析本节课主要阐述家庭电路的组成各个组成部分是什么起什么作用它们是怎样连接在一起的教材介绍了家庭电路的组成及各部分的作用教材首先运用学生已有的串并联电路的知识根据家庭电路的特点指出在家庭电路中所有的用电器都是并联接入电路的然后给出家庭电路图和各组成部分的实物图介绍了什么是零线和火线使学生认识家庭电路再分别介绍电能表保险丝插座的作用连接方法和使用注意事项关于电能表说明了其作用和规格保险丝与生活用电联系很密切对其原理教材作了说明教材介绍了用测电笔辨别火线与零线的方法符合生活实际需要也为第三节安全用电知识做了必要的知识准备教材最后详细说明了三孔插座和三脚插头的作用以及家用电器的金属外壳为什么要接地的道理使得教材与生活的联系更为密切本节的另一个难点是虽然学生对家庭电路有一定的了解但家庭电路与生活实际联系十分紧密应把培养学生应用物理理论知识解决实际问题的能力作为重点教授给学生同时也由于现在施工日益注重美观所以家庭电路中的许多线路都埋在墙内讲解起来可观察性差应努力让学生将理论与实际相结合起来学情分析家庭电路学生既熟悉又陌生生活中对家庭电路的主要设备及其作用还是知道的对于电路的组成及连接方式比较陌生因为家庭电路的布线大多采用暗线铺设学生对实际电路的连接缺乏直观认识尽管学生已有电路的串并联欧姆定律及电功率知识但让学生将理论和实际结合起来还是有一定困难的教学目标知识与能力目标了解家庭电路的组成部分及作用有初步的安全用电常识了解用试电笔判断火线零线的方法了解三线插头与漏电保护器过程与方法目标通过观察实践交流等活动认识家庭电路主要特征情感态度与价值观目标激发学生学习物理的热情提高安全用电意识教学重难点重点家庭电路的组成部分及各部分功能难点组织学生观察分析归纳各部分功能教学策略与设计说明因为家庭电路的布线大多采用暗线铺设学生对实际电路的连接缺乏直观认识所以在教学中采用家庭电路模拟板来演示让学生能直观地了解家庭电路的组成及连接方法画出家庭电路图对照电路图分析各组成部分的作用试电笔的使用使用分组实验实验前要引导学生观察试电笔的结构熟悉试电笔的使用方法在此基础上再让学生进行实践操作在实验中要强调安全使用试电笔的规范以免发生人身伤害通过对比不同的插座来了解三线插头和漏电保护器和安全用电的关系教学过程教学环节注明每个环节预设的时间教师活动学生活动设计意图创设情景分钟引入新课分钟播放电能使用的各种场景家中的各种用电器家庭中如何用电我们怎样才能安全地享受电带来的便利呢展示生活中各种用电器的图片它们是如何接入电路中的它们的电能从哪儿来的呢如何知道一个月家中用了多少电能观看视频家庭中的电能是从发电厂输送过来的消耗电能的多少利用电能表测量创设课堂情景激发学生的兴趣和求知欲从实际引入本课内容培养分析与总结能力新课内容分钟一家庭电路的组成打开教室内的日光灯提出问题一个完整的电路需要有哪几部分组成家中的电灯工作需要具备哪些条件家庭所用的电能是从发电厂通过输电线送来的我国家庭用电的电压是展示家庭电路模拟板要求学生自学课本家庭电路的组成这一部分内容自学要求观察线路板说出各部分的名称及说出家庭电路各部分的作用组内交流时教师时刻关注各组的交流情况班内交流检查自学效果教师对学习效果及时评价教师演示家庭电路板的工作总结这一部分知识并板书讨论家庭电路的总开关和保险装置连接顺序可以颠倒吗家庭电路中各用电器间是如何连接的说出你的判断依据学生思考回答学生自学后小组交流完成自学要求小组讨论班内交流学生阅读课本回答老师提出的问题学生使用试电笔判别火线和零线汇报判别结果学生自学回答问题学生标出三孔的接线利用知识迁移的方法培养学生分析问题的能力培养学生自学能力和合作能力培养学生自学能力和合作能力培养学生分析问题的能力加强物理与生活的联系从安全用电的角度来分析家庭电路培养学生动手实验的能力和通过实验的总结能力培养学生从生活到二火线和零线进户的两条输电线中一条是火线另一条是零线那我们如何来判断火线和零线呢需要用试电笔来判断要求学生阅读课本中试电笔的构造及使用方法回答问题请说出试电笔的构造试电笔的原理及使用方法判断火线和零线的现象和方法控制用电器的开关与用电器串联那控制用电器的开关接在什么位置为什么这样连可让学生观察家庭电路模拟板回答对学生的分析肯定和评价如果学生回答不上来可以适当提示并根据学生的回答板书这一部分知识下面就利用手中的试电笔检查桌上的两孔插座哪个孔是火线哪个孔是零线提醒一定要严格按照使用方法来操作三三线插头和漏电保护器出示多用插座图片让学生找不同之处导入新内容要求学生自学出示自学检测物理的意识培养学生的自学能力培养学生知识应用能力两孔插座哪个孔是火线哪个孔是零线三孔插座多出的上面的孔是接哪儿的呢家里哪些用电器是接三孔插座的为什么这些电器要用三孔插座请标出三孔的接线漏电保护器的作用是什么学生自学过程中教师在巡视中了解学生自学情况班里交流汇报自学成果课堂小结分钟找一学生总结师生来补充布置作业分钟课本课后练习板书设计教学反思成功之处家庭电路学生既熟悉又陌生可它与生活实际联系十分紧密正是培养学生应用物理理论知识解决实际问题的能力和培养激发学生学习物理的热情好时机这节课设计家庭电路模拟板演示和用试电笔判别火线和零线这两个教学环节既抓住了重点又突破了难点既激发了学生的学习热情又提高了应用物理知识解决实际问题的能力这节课以学生自学为主教师指导为辅充分体现了学习中学生主体地位提高了学生学习的积极性不足之处各个教学环节还应紧凑些做到不拖拉不拖堂