人教版初中物理九年级第二十章第一节20.1《磁现象 磁场》教学设计.doc

人教版九年级物理磁现象磁场教学设计httpwww5ykjcomHealth一教学目标一知识与技能结合实例了解简单的磁现象通过实验认识磁极知道磁极间的相互作用通过实验认识磁场知道地磁场二过程与方法知道利用磁感线可以用来形象地描述磁场会用磁感线描述磁体周围磁场分布状况三情感态度和价值观了解我国古代四大发明之一的指南针我国古代对地磁场的认识增强民族自豪感和使命感进一步激发学习物理的兴趣httpwww5ykjcomHealth二教学重难点本节中的磁体及磁场是后面建立电磁联系了解电磁现象的基础通过实验知道磁体周围存在磁场虽然看不见摸不着但它是客观存在的这个概念比较抽象很难从直观的角度对磁场有感兴的认识磁场在磁体周围是实际存在的磁极间的相互作用就是靠磁场来发生的磁场对放入其中的磁体有力的作用我们借助于小磁针来了解磁体周围磁场的分布这是通过磁场对放入其中的磁体的作用来反映磁场的物理中有很多是利用了这种方法来研究看不见摸不着的物理量的为了形象的表示磁体周围的磁场可以利用磁感线来描述磁场磁感线的引入是给磁场建立了模型磁感线只是磁场的模型所以磁感线在实际中是不存在的我们利用磁感线的疏密来表示磁场的强弱磁感