湖北第二师范学院成人教育心理学期末考试答案
湖北第二师范学院成人教育心理学期末考试答案
1、联合国教科文组织在一本书中指出:“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调( 。
A.集体教育和个别教育相结合
B.家园配合
C.因材施教
D.保教结合
正确答案:D
保教结合是世界学前教育的发展趋势。在婴儿的每一项生活内容中都有保健与教育两重任务。近年来世界各国幼教都强调保教合一。
2、2014年2月3日( 正式宣誓就任美国联邦储备委员会新一任主席,成为美联储百年历史上首位女性主席。
A.耶伦
B.艾萨克斯
C.鲍德温
D.夏皮罗
正确答案:A
珍妮特?耶伦于2014年2月3日正式宣誓就任美国联邦储备委员会新一任主席,接任本?伯南克成为美联储百年历史上首位女性主席。谢丽尔?布恩?艾萨克斯是美国影艺学院首位黑人女主席。桑德拉?鲍德温是美国奥委会首位女主席。夏皮罗是美国证交会首位女主席。故本题答案为A。
3、下列能说明学习内涵的是(
A.学习是一种活动
B.学习是可以用经验或练习来解释的行为变化
C.学习是通过相应的行为变化得以体现的,而且这种变化是相对持久的D.学习是主体积累经验,构建心理结构的过程
E.学习是生理成熟引起行为变化的过程
正确答案:ABCD
4、关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是( 。
A.记得快忘得也快
B.容易混淆
C.语词记忆占优势
D.较多运用机械记忆
正确答案:C
幼儿最容易记住的是那些具体的、直观形象的材料,其次是那些关于某些事物的名称、事物的形象和行动的语言材料。C项表述错误。
5、学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是( )A.学习动机
B.认知内驱力
C.自我提高内驱力
D.附属内驱力
正确答案:B
解析:奥苏贝尔等人将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。认知内驱力指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。在有意义学习中,认知内驱力是最重要而稳定的动机。
17.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?( )A.观察力
B.想象力
C.思维力
D.创造力
正确答案:C
思维是人类智力的核心因素。一个人智力水平的高低,主要通过思维能力反映出来。
18.社会的政治经济制度对教育的制约作用主要表现为( )A.制约着教育的目的
B.决定着教育的领导权
C.决定着教育发展的规模和速度
D.影响和制约着受教育权的分配
正确答案:ABD
解析:决定着教育发展的规模和速度的是社会生产力的发展。
(共2条)
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ABD
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19、“玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故,古之王者,建国军民,教学为先。”这段话出自以下哪篇文章?( )A.《大学》
B.《中庸》
C.《论语》
D.《学记》
正确答案:D
(共9条)
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D 出自尚书,学记篇。
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D呗
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选D
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20,为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度为( )。
正确答案:A
终身教育主张在每一个人需要的时刻以最