《礼仪沟通文书》教案

《礼仪沟通文书》教案 20 一20 学年 第 学期 7 3 课题《项目) | [| | 知识目标:知道并理解礼仪沟通文书的概念，了解其特点。， 教学目标 能力目标， 掌握在幼儿园工作中礼仪沟通文书写作的基本常识，能热练使用得体的语言， 完成礼仪沟通文书的写作。 情感目标:理解正规书写对于申请入党等社会事务的重要性。 教学重点 | 知道并理解礼仪沟通文书的概念，了解其特点- 倍握在幼儿园工作中礼仪沟通文书写作的基本常识，能热练使用得体的语言， 教学难点 完成礼仪沟通文书的写作。 教学资源 (教学准| 课本、PPT 备) 任务一 学会撰写一般书信 任务二 学会撰写申请书 课过程 任务三 学会撰写倡议书 扣 任务四 学会撰写道请函 [al | 教学后记/ 教学反思 填表说明: 1.序号，指该课程授课的顺序号，应与授课计划一致: 2. 授课形式在相应的选项打“”v ”  授课教案 各这 教证活动/教学内容 学生活动/注释 【章前导入】 - 项目导览 ~ 礼仪沟通文书一般是指以礼仪沟通为目的或在礼仪社交场合使 用的文书。礼仪沟通文书包括一般书信、申请书、倡议书、邀请函、 介绍信、感谢信、贺卡、请束等。礼仪沟通文书不同于一般公文， 它主要有以下三个特点: 一是社交性。礼仪沟通文书的写作目的并 导入 | 不是指导工作，而是沟通社交; 二是礼节性。礼仪沟通文书的措辞 新课 | 必须注意礼节，以优美、委婉、亲切、敬重的措辞为佳; 三是规范 性。礼仪沟通文书的格式有较严格的规范，包括开头、称谓、正文、 结尾的行文次序及信封的格式都有一定的要求。不同种类的礼仪沟 通文书有其特定的格式。因此，我们要分别对其进行学习。 [讲授新课] 任务一 学会撰写一般书信 【任务导入】 随着时代的日新月异，通信技术越来越发过，书信早已淡出了 我们的生活，只留背影依竺。“云中谁寄锦书来?”解得“一种相 思”，了却“两处闲愁”。几句宋词，凝聚了一个时代鸿雁传情的 唯美情结。书信和承载的是几千年来我们言有尽而意无穷的美好记忆。 虽然书信的空间，早已被即时聊天工具挤压无几，但作为幼师必须 掌握规范的书信书写方式。你还会写信吗? 比如，写给父母，写给 孩子，写给家长，写给同事姐妹，写给爱人，写给自己，应该怎么 写呢? 【知识准备】 、书信的概念和特点 书信分为专用书信和一般书信。 书信是以文字为媒介，通过书信往来可以商量问题、委托办事、 规劝指正、回忆友谊、表示感问、提出建议、反遇问题、要求帮助 等。它能够长期保存，更具有赁据性，但与电报、电子郎件相比却 又显出传输的汪后性。 二、书信的种类 般书信的种类有很多，以对象分类，大致有情书、家书、绝 交书等。 三、书信的书写格式 1，称呼 2，正文  3 结尾 4署名和日期 四、书信写作的注意事项 书信写作的注意事项包括以下几点: 《D礼仪周到 名)措辞得体 人) 言简意财 全字赤工整 任务二 学会撰写申请书 【任务导入】 学校准各发展一批学生党员，李萍萍的各项条件都比较符合， 准备申请入党。但她从来没写过入党申请书。大家快帮她写申请书 到。 应该怎么写呢? 【知识准备】 、申请书的概念和特点 申请蔬是指个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体 表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的格式较为严格， 一般标题必须为《XXX 申请节》，其他与一般信函格式一致 二、申请书的种类 申请书的种类有很多，常见的有入党申请节、人团申请书、办 理营业执照中请书等。 三、申请书的书写格式 申请蔬的书写格式较为严格，由标题、称亩、正文、结尾、落 款、附件组成 四、申请书写作的注意事项 申请书要求一事一议，内容单纯。不同的对象有不同的申请节， 目的明确。 申请书写作的注意事项包括以下几点 《D 事由清晰。 所)理由充分- (9) 语言简要- 任务三 学会撰写倡议书 【任务导入] 学校环保社响应觉中央号召“绿水青山就是金山银山”，淮备 开展“绿色校园”活动，提高广大师生环保意识。李水耕第一次接  和倡倡议书，你党得个议书该怎么写呢? 你有什么好的建议吗? 【知识准备】 一、介议书的概念和特点 倡议书是由某一组织或社拟定、就某事向社会提出建议或提议 社会