六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷.doc

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷 一.选择题 1.下列属于自尊的表现的是（    ）。 A.买名牌的穿戴，与众不同 B.多送礼物，广交朋友 C.爱惜自己的名誉，不做有损名誉的事 2.下面哪位同学是一位宽容的人（   ）。 A.体育课上，小明的脚无意中被别人踩了一下，当别人向他道歉时，他说：“没关系，你也不是故意的” B.张丽因为好朋友李娜在选举班长时把票投给了别人，就和她断交了 C.小刚被同桌不小心碰掉了文具盒，他也把同桌的文具盒摔在了地上 3.下列做法正确的有（   ）。 A.小方因不小心在小丽的花裙子上溅了两滴墨水，被小丽大骂了一顿 B.小青和小刚是同桌，小刚以小青不给他讲题为由，在桌子中间画上了分界线 C.小克不小心将小雨的新课本撞在地上，被水湿了一个角，小克真诚的向小雨道歉，并用自己的新课本去换，小雨原谅了小克，并把新课本还了回去 4.下列行为中不属于反思自己的是（   ）。 A.小明回想自己去年落选班长的情形，找到了自己的不足 B.小强为明天的乒乓球比赛做准备 C.小梅印象最深的是上次考试过程沉着、冷静，仔细检查，数学考了满分 5.我们应该宽容对待的行为是（   ）。 ①同桌不小心把我的文具盒碰掉了 ②同学不小心把墨水甩到我身上 ③嘲讽身体有残疾的同学 ④和小伙伴到森林里玩火 A.①②③④      B.①②      C.①②④      6.一个宽容的人（   ）。 A.必然能够获得成功 B.更容易受到大家的欢迎 C.实质上是一种假惺惺的行为 二.填空题 1.宽容让人们彼此（      ），（      ）相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。 2.生活在（      ）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会（      ），尊重他人的不同，是宽容的必修课。 3.学会（      ）、（      ）的不同，是宽容的必修课。 4.尊重自己还表现为：维护自己的（      ），爱惜自己的（      ），信守自己的（      ）。 5.宽容让我们面对他人的无心之失时（      ）、（      ）；同时，也让我们面对他人的伤害时，（      ）心中的不满，（      ）报复的想法，懂得（      ）他人。 6.六年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（      ）。 三.判断题 1.“金无足赤，人无完人”，说的仅是我们要学会原谅他人。（   ） 2.面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（   ） 3.中华人民共和国公民在法律上一律平等。（   ） 4.从来不反思就好像屋子里从来不打扫一样，做事更容易失败。（   ） 5.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（   ） 6.尊重自己就是别人不能批评自己。（   ） 四.简答题 1.你是怎样反思自己的学习的呢？ 2.你觉得应该如何做到尊重他人？ 3.作为一名小学生，你认为怎样做才是尊重自己的表现？ 4.在生活中,我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。 5.我们应该怎样适度维护自己？ 6.感觉被别人尊重时，你会有什么样的表现？ 五.材料题 1.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。” （1）请问萧伯纳得到的教训是什么？ （2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？ 2.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。 情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。 （1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？ （2）六二班同学