11 十六年前的回忆 导学案.doc

十六年前的回忆导学案课题十六年前的回忆课型新授课教学目标会写稚避等个生字正确读写埋头幼稚等词语有感情地朗读课文理清文章的脉络从中体会作者表达情感的方法了解李大钊在被捕前被捕时和被捕后与敌人作斗争的事迹受到生动的革命传统教育教学重点引导学生学习课文了解李大钊同志被害的过程感受李大钊的高贵品质课前准备准备字卡词卡制作多媒体课件教师搜集有关李大钊的资料学生课时安排课时教学过程第一课时教学环节教师指导学生活动教学提示一视频导入激发兴趣用时分钟播放课件李大钊视频资料引导学生观看视频后说说对李大钊的印象揭示课题引导学生对搜集到的作者资料进行交流欣赏课件视频交流对李大钊的印象齐读课题交流课前搜集的资料从视觉角度进入新课的学习二初读课文识记字词用时分钟引导学生带着疑问自由朗读课文注意将字音读准把课文读通读顺组织学生合作学习集中识记本课生字检查自学效果指名认读生字针对难读的字展开集体认读活动共同巩固字音着重指导瞅瞅引导学生开展识字方法的默读课文圈画生字读准字音开展小组互学生字活动认读生字纠正字音交流利用形声字的特点识记僻绑运用拆一拆的方法识记靴运用字理识字法识记魔用开火车的形式读词语识字教学是重点教师要