案例名称自我漫画科目美术教学对象初一年提供者课时课时课业类别绘画课教学时间一教材内容分析自画像是学生比较喜欢的课题学生对漫画有一定的了解但自我漫画如何绘画好还是没掌握好二教学目标知识技能情感态度价值观知识目标进一步了解人物卡通漫画的造型方法及特有的表现语言能力目标能够独立创作设计出一个富有个性特点的自我漫画造型情感目标让学生从自我漫画中寻找灵感培养学生创造思维三教学重点难点教学重点自我漫画的特点和特有的表现语言教学难点自我漫画表现各种事物形态的特殊手法四教学策略选择与设计现场多媒体展示和示范的方法让学生直观感受自我漫画的特殊手法五教学环境及资源准备利用卡通小故事引入正体激发学生的上课热情和兴趣让学生在快乐的氛围里学习播放音乐让学生在愉快的环境里创作六教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图及资源准备教学导入利用小故事导入并欣赏自激发学生的课堂活跃气氛我漫画的图片进一步激发学生的学习热情激情和兴趣新课教学板书课题自我漫画结合作品欣赏讲解人物自我漫画的主要特点学生听讲并回答老师的问题出示挂图分析卡通的重点内容教师讲解画法步骤一自我漫画绘制方法用简化的方法先画外型再进行夸大某些五官特点来暗示个性或者人格特征整理添加细节二教师讲解方法和步骤让学生充分了解卡通的方法及技法示范相结合练习阶段学生练习创作自己漫画形象教师指出部分学生在绘画过程中的一些优点和不足之处引导学生按正确的步骤进行创作练习教师巡视引导现场创作作品展示展示优秀作业总结情况鼓励学生课下以各种生活用品进行写生练习学生点评同学的作品教师总结学生的点评课堂小结本节讲述了自我漫画的特点和形象表情装扮和情节诸方面都运用了夸张手法使同学们进一步的认识了自我漫画希望同学们课后多欣赏并收集一些有趣的自我漫画不断丰富自已的学习和生活乐趣学生总结自己的作品让学生课后拓展自己的知识面七教学反思