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 人物漫画练习 【教学目标】 1、欣赏漫画的头像作品,初步了解漫画的表现手法。 2、学习漫画夸张的表现手法,能根据自己的面部特征,画一幅有趣的漫画像,培养学生对生活的初步概括及创造能力。 3、培养学生以幽默的心态对待生活,从而使自己的生活变得富有情趣。 【教学重难点】 教学重点:了解漫画头像的表现手法。 教学难点:创作一幅有趣的漫画像。 【教学过程】 一、了解什么是漫画。 1、师:(出示李咏的照片)今天,我们的教室真热闹,有这么多爸爸妈妈来做客,老师也请了一位客人,来到了我们的课堂,你们想知道他是谁吗? 是李咏叔叔(看过他的节目,来模仿一下李咏叔叔主持的招牌动作。) 2、师:下面请你在2分钟的时间内用记号笔在纸上快速画一张的李咏叔叔的头像。  师:刚才同学们都画得很认真,很多同学基本上把李咏叔叔的特征画出来了。  3、师:老师这里有一张画家画的李咏叔叔的头像,你们知道这是一张什么画吗?    生:漫画    师:对,这是一幅漫画家画得漫画,那你知道什么叫漫画吗?    生:——    师:漫画是幽默与讽刺的艺术,具有独特的艺术风格,画出来的事物都显得有趣、滑稽。 4、师:老师这里还有一
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