第6 课 名人漫画
教学目标
1.抓住人物的外貌特征进行夸张,以线描或其他形式绘制人物漫画。
2.通过观察、尝试、体验,在漫画创作中领会漫画的特点与表现手法。
3.通过描绘和探讨,激发学生关注名人背舌的故事,感受名人的奋斗精神和人格魅力。
教学重难点:
1.学习运用简练的线条手绘夸张的肖像漫画的表现方法。
2. 如何找出名人形象的突出特征并把握其夸张的程度。
教学过程:
1、观察与发现——人物肖像的采访
①猜一猜:他是谁?(爱因斯坦)
②说一说:你知道他有哪些发明创造吗?
③看一看:哪些外貌特征夸张了?
2、思考与构思——漫画家是怎么想的。
①说一说:肖像漫画的美感在哪里?漫画家是怎么构思的?
②想一想:夸张哪些外貌特征是最有趣的?怎样体现名人的个性和职业特点?
3、尝试与体验——我也来当漫画家,
①说一说:我要画哪位名