本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网第课美洲大洋州之旅教学目标能对教材中的作品建筑雕塑壁画自然景观进行较细致的观察和描述了解教材中柱形雕刻作品的造型特点和装饰方法能用这种程序制作一件简单的柱形装饰小品采用构思收集材料编辑剪贴包括描绘等方法制作旅游小册子对不同文化艺术的理解和欣赏感受艺术的文化价值教学重点欣赏墨西哥和澳大利亚著名的文化遗产和自然遗产教学难点从文化遗迹到自然景观如何做到以点到面处理教材内容繁多的问题作业要求基本要求能够用恰当的语言描述分析教材中的作品较高要求小组合作设计制作一套与本课内容相关的旅行小册子个性探究运用雕刻表现手法创造一件柱形装饰小品教学过程一课堂导入故事导入本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网httpwww21cnjycom在茂密的森林里住着一个神秘的部落他们很早就创造了世界上独特的文明他们拥有精确的天文历法发明的象形文字至今我们还不能破译他们还建了数不清的金字塔可是在大约几百年前他们的文明却像迷一样消逝了他们是谁从哪里来又到哪里去了教育网影片或图片显示墨西哥著名的古城建筑雕塑象形文字请学生在小组内交流观看的感受提示学生翻开教材今天小博士带领我们踏入美洲首先要探访墨西哥的神秘古城古城里有很多神秘的东西在等待我们去探险二欣赏评述造型表现设计应用指出玛雅文明发生在中美洲不是非洲而且玛雅文明还有很多与其他文明不样的地方在托大森林里居住周围没有河流世纪教育网版权所有出示埃及金字塔和墨西哥帕伦克古城的金字塔图片分析比较造型上的区别金字塔侧面为三角形尖顶方锥体帕伦克古城的金字塔侧面为梯形平顶顶部还建有庙宇出示我国出土于四川的三星堆青铜器面具图片指出三星堆文化与玛雅文化一样都具有其神秘性展示美洲大洋洲的雕刻作品学习其造型与装饰手法本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网知识要点柱形雕刻四个面都有雕刻的内容纹样丰富装饰性强技能要点具体分析教材中的石柱雕刻和羽蛇神的花纹图案相同点具有浅浮雕性质不镂空不同点石柱雕刻采用阳刻手法羽蛇神采用阴刻手法教师用石膏材料示范阴刻技法继续进行探秘之旅展示澳大利亚卡卡杜国家公园和乌卢鲁国家公园图片或影片引导学生欣赏设置问题如果你是旅行社负责人需要制作一本小册子向观众介绍刚才看到的景色应该怎么做学习设计制作旅游小册子的步骤构思收集材料编辑剪贴描绘装订成册展示往届学生制作的作品布置下一节课的课堂活动提示学生可以自由选择喜欢的项目来表现用合适的材料雕刻一件柱形装饰小品以小组为单位设计制作一套介绍美洲和大洋州的旅游小册子三课后延伸教师把学生制作好的旅游小册字和雕刻好的柱形装饰小品在学本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网校橱窗做一次展览交流