六年级上册美术教案-2.4 精美的贺卡 岭南版.doc

《精美的贺卡》教学设计 教学目标： 1.知识与技能： 欣赏各种贺卡，了解贺卡的知识。 2.过程与方法： 运用绘画、剪贴、折叠组合的手法，设计与制作贺卡。 3.情感态度与价值观： 培养学生关心他人，珍惜友情、亲情的健康情感，培养勤于动手，通过自身劳动创造精神财富和物质财富的价值观。 4.核心素养：了解一纸成型、折叠组合的立体贺卡的原理。 教学重点： 贺卡的设计制作成型方法。 教学难点： 贺卡的新颖构思与创意表达。 教学准备： 教师：课件、卡纸 、固体胶、勾线笔、剪刀等。 学生：卡纸 、固体胶、勾线笔等。 教学过程 教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图 导 入 新 课 提问导入：同学们，你们知道这是什么吗？ 学生回答。 2.板书课题：精美的贺卡 通过观看图片，知道图片是贺卡。 通过图片的观看，培养学生的审美情趣，为突破重点做铺垫。 （探究与 发现） 欣 赏 贺 卡 图 片 一、讲授新课。 （一）贺卡的作用。 贺卡是用于联络感情和互相表示问候的一种方式。 2.欣赏图片，并思考问题：贺卡的种类和形式有哪些？ 3.贺卡的种类：生日贺卡、圣诞贺卡、新年贺卡、尊师贺卡、祝贺卡、友谊卡等。并且贺卡上写有祝福的话语。（注意字体的大小和粗细） 4.贺卡的形式：贺卡主要有平面、立体两种形式。 5.平面贺卡又分为单页式、开窗式、折叠式。 6.立体贺卡又分为一纸成型、附加型。（分别解释一纸成型和附加型的概念） 通过欣赏贺卡图片，学生探究与发现：贺卡的种类和形式。 通过感受，进一步激发学生的学习兴趣，感受贺卡的种类和形式，突破教学重点。 （探究与 发现） 贺 卡 的 表 现 手 法 （二）贺卡的表现手法。 1.绘画法。 2.剪贴法。 3.折叠组合法。 （三）小窍门。 剪、画的时候要注意线条流畅。多用几种颜色避免卡片单调。多用图案、各种线条装饰它。 学生了解贺卡的表现手法及小窍门。 鼓励学习贺卡的多种表现手法，为学生的作业能巧妙构思打下基础。 教 师 示 范 ， 自 主 表 现