《传情达意的贺卡》教学设计
课题:《传情达意的贺卡》
授课对象:七年级学生
教案背景:
《传情达意的贺卡》这一节课是初中学生在美术知识基础上的一节集理论、设计、想像、动手操作为一体的一节综合美术课,它有着举足轻重的意义,不仅能提高学生的审美能力,还能锻炼学生的思维、想像、设计和动手操作能力,丰富学生的文化生活,同时能对以后课程的学习起推动作用。
教学课题:《传情达意的贺卡》
教材分析:《传情达意的贺卡》是初中美术课程中的一节重要课程,要求学生准备一定的工具,结合以前的美术基础知识进行小组合作创作,旨在培养学生的合作、创新、想像、动手能力,本节课主要围绕制作贺卡展开学习,开始从欣赏入手根据老师制作的课件进行贺卡的准备材料、形式和过程进行全方位学习,最后以小组为单位制作出自己的作品,并进行评比、相互交流、学习。
教学目标:1、了解贺卡的基本知识2、熟悉制作贺卡的准备材料、结构形式3、掌握制作贺卡的过程4、提高学生的审美能力、动手操作能力
教学方法:讨论与欣赏,讲解演示与制作相结合
教学重点:贺卡的制作过程。
教学难点:贺卡的构图、贺卡的制作
教具准备:卡纸、小刀、剪刀、双面胶、彩笔、胶水……
教学过程:
导入新课
播放一段音乐,提问:同学们,朋友生日你们会送些什么礼物呢?回答:贺卡。
教师拿出提前准备好的贺卡(一类是买的,一类是自己做的),提问:同学们喜欢哪一类呢?
贺卡是互相赠送的具有纪念意义的精美艺术品,它能显示爱心、表达美好的祝愿,贴近生活,给我们增添欢乐、友谊和节日的气氛 。物轻情意重,一张小小的贺卡承载着大大的心意,如果我们能够自己亲手设计并制作一张精美的贺卡送给我们的亲人、同学或朋友,将会有更加特别的意义。这一节课让我们来学习怎样做一张传情达意的贺卡吧。
二、贺卡基本知识的了解
1、贺卡的种类:
A、按主题内容分:生日卡、谢师卡、母亲卡、圣诞卡、新年卡、友谊卡、慰问卡、公关卡…
B、按类型分:平面贺卡、立体贺卡、音乐贺卡、电子贺卡…