岭南社版七年级美术上册《5 传情达意的贺卡》教学设计（表格式）.doc

传情达意的贺卡教学设计 课题 传情达意的贺卡 课型 新授课 教学设计思路 通过欣赏有关贺卡图片及分析图片的功能来引入课题，然后老师 进行设计示范并讲解贺卡的版式、构图和相关的注意问题，让学生在 观看中学习，最后进行分组合作设计一张尊师卡。 教材分析 了解贺卡的构成要素，以团队合作的方式来设计制作贺卡。 学生分析 贺卡的制作学生兴趣比较大，但美术基础比较差。 教学 目标 以师生情为主题，以团队合作的方式来设计制作一张尊师卡。 教学重点难点 重点：尊师卡的创作示范 难点：如何巧妙地利用版式进行图文结合设计。 教学方法 示范法与实践法 教学准备 卡纸、铅笔、剪刀、胶水、水粉颜料 教学 过 程 教师活动 学生活动 教学活动意图 一、组织学生观看有关贺卡图片 二、提出问题：贺卡的功能是什么？也就是设计制作贺卡的目的是什么？ （贺卡是我们相互交流的礼仪艺术品，它表达我们的一份珍贵的情感。） 三、提出问题：给大家一张空白卡纸来设计一张尊师卡，要怎么设计才能表达我们的情意? 四、尊师卡的创作示范并讲解贺卡的版式、构图和相关的注意问题。 五、将学生分成十小组进行比赛（尊师卡的设计） 布置设计要求 巡视指导 六、点评各组作品 七、小结 总结还有五种版式、两种构图和贺卡的不同种类