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初升朝阳
上传于：2024-07-02
岭南版小学美术六年级下7课时教学设计
课题
《名人漫画》
单元
三
学科
美术
年级
六
学习
目标
知识与技能：认识肖像漫画的多种表现形式，了解漫画的特点与表现手法，运用夸张和变形的线描画人物肖像。
过程与方法：能抓住人物外貌特征和特点进行漫画创作。
情感态度价值观：体验漫画艺术的魅力，感受名人的奋斗精神和人格魅力。
重点
学习肖像漫画的夸张和变形的表现手法。
难点
抓住人物的特征，进行大胆的夸张和变形。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
欣赏名人肖像图片，提出问题：猜猜他们是谁？你觉得他们的画作怎么样？属于哪种画种？教师引导学生思考并小结： 这些是金正恩、普金、奥巴马、董卿、冯小刚等的漫画像，形象的突出了其外貌特征。
你对肖像漫画了解多少呢？
引出课题：名人漫画
欣赏图片，猜一猜图片中都是那些人物，有什么特点。
激发学生兴趣，感受创意的重要性。
讲授新课
教师讲述引导语： 你喜欢的名人是谁？是科学家、作家、运动员、演员…他们最让人难忘的印象是什么？快来给他们画一张幽默的漫画吧!
教师讲述知识点：漫画是一种具有讽刺性和幽默性的绘画