岭南版美术三年级下册第1课《古老的交通工具》教学设计
课 时:1课时
课 类:设计·欣赏
教学策略/教学思路:本课教学先从欣赏《清明上河图》引入,观察其中蕴藏的一些古老的交通工具,了解它们的特点,并想出词汇描述它们。同时展示一些学生绘画的范例,通过范例,引导学生主动把自己心目中对古代交通工具的形象描绘出来。
教材分析:本单元主题是“漫游的交通天地”,通过学习一些古代和现代的交通工具,来进一步的认识到交通对人类历史进步的贡献,并引导学生想象未来的交通工具,以此延伸同学们对交通的认知。
学情分析:本书开篇第一单元先对古老的交通工具进行描述,使同学们对交通工具有一个初步的印象,进而为下一课,下一单元提前做好铺垫,更快的进入学习的氛围。
教学方法:演示法,提问法,互动法等。
教学用具:课件、范作。
学生用具:画纸、蜡笔、水彩笔。
课题
古老的交通工具
单元
第一单元
学科
美术
年级
三年级
学习
目标
1、知识与技能:①知道“风俗画”、“历史画”②能用语言和绘画形式评述古代交通工具的造型,色彩与功能特点。2、教学过程和方法:①在欣赏或临摹中,探索古老交通工具的造型与功能特点