岭南版美术一下第12课《缤纷的涂色游戏》教学设计
课 时:1课时
课 类:设计·应用
教学策略/教学思路:通过课堂图片展示、知识讲解与实践制作,让学生学习勾线、平涂、填色等绘画技巧,并且引导学生学会观察事物,感受事物,激发学生对美术的兴趣,培养学生的观察能力和创造能力。
教材分析:本单元是以“迷人的色彩”为取向的课程,是通过有一定指向的课题内容,使学生的创造思维尽早建立起与生活的联系。“缤纷的涂色游戏”是让学生学习勾线、平涂、填色等方法,用不同的线条和形状创作出一幅色彩画。在学习过程中培养学生的观察能力和创造能力。
学情分析:一年级学生对美术的审美能力比较低,可能只会涂涂画画,并非真正运用美术上的绘画技巧,通过课堂学习,教授学生勾线、平涂、填色等方法,使学生学会运用绘画技巧以及结合自己的想法自由创作一幅色彩画,并通过课堂培养学生学会关注身边事物,感受事物的美妙,对美术产生一定的兴趣。
教学方法:演示法,提问法,互动法等
教学用具:课件、范作、纸、剪刀
学生用具:彩笔、纸
课题
缤纷的涂色游戏
单元
第四单元
学科
美术
年级
一年级
学习
目标
1.知识与技能:通过欣赏