岭南版小学美术四年级下册《家园绿梦》教学设计
2课时
课程类型:造型·表现
教材分析:本教材以家乡环境为表现主题,结合家乡民间传统美术剪纸,培养学生热爱家园,保护环境的观念意识。通过剪纸中的折叠剪纸,学会制作一折对称造型和连续折纸剪刻形成的连续纹样造型(二方连续),并通过拼贴组合,完成一张具有主题内容的剪纸创作作品。
剪纸的知识丰富,种类和技巧多样,在学习中注意引导学生把握课本知识的内容和难度,注意传授知识的前接和后续的连贯与正确,使学生在学习中既能够学到相应的知识,也为学生抛砖引玉的后续学习剪纸知识做好基础和铺垫。
剪纸艺术发展到今天,已经形成了多种多样的形式和面貌,通过拓展环节,让学生了解到国外剪纸发生的衍生和变化,帮助学生认识和体会到剪纸的发展和艺术魅力。
学情分析:四年级学生在前面学习和纸有关的手工课程后,应该具备有不同程度的认识和理解的基础能力。通过课件的案例展示分析,老师的实物展示和演示,帮助学生更好的解决学习中遇到的困难和问题。同时在实践过程中,注意培养学生的良好习惯,如卫生意识,纪律意识,合作能力,沟通能力,学习能力等。使学生在学习中获得更多的成长与进步。
教学思路:按