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上传于：2024-06-22
课题
缤纷彩蝶
第几课时
授课时间：
教学目标
1、通过学习蝴蝶的相关知识，激发学生认识美、发现美。
2、利用身边各种材料设计制作相关的蝴蝶作品，培养学生的想象能力及手脑协调能力。
3、通过对蝴蝶美的认识，培养学生爱护大自然的环保意识。
教学重点
运用材料设计制作一件蝴蝶作品。
教学难点
作品的制作方法。
教具准备
PPT、范作、蝴蝶标本、图画纸、卡纸、彩纸、树叶、油画棒等。
学具准备
课本、图画本、绘画工具
教学过程
组织教学，导入新课
1、组织课堂纪律，检查学生学习用具准备情况。
2、欣赏导入。
师：春天来了，蓝蓝的天空下，草很绿，花儿很美，空气很新鲜，这时候飞出来一群五彩缤纷的蝴蝶，它们在比一比谁更美，今天老师就和同学们来看看到底是哪只蝴蝶最美呢……（播放动态图，）
3、揭示课题：《缤纷彩蝶》
二、欣赏评析，解决困惑。
1、教师出示美丽蝴蝶的图片，让学生欣赏图片并谈谈自己的感受。
2、讨论探索。
师：你们见过蝴蝶吗？它们有什么特点？
生：见过，在草丛/树林……它们有一双会飞的翅膀……
师：蝴蝶美吗？美在哪儿？
生：它们很漂亮，五彩缤纷，翅膀上还有漂亮的花纹……