课题:套色剪纸——彩蝶飞舞
课时:1课时
课型:剪纸
年级:四年级
教材:上教版美术教材 四年级第一学期
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教材分析:
这是一节有趣的剪纸课,选自上教版小学美术第七册“感受民间艺术”单元。民间剪纸的还是表现形式有很多,有“套色、染色、点色、衬色、填色”等,而这节课的知识技能目标主要是学习“套色”剪纸的基本方法。本课内容的技能操作性比较强,有一定难度。教学时可以通过欣赏、单色剪纸和套色剪纸的对比等方式引导学生感受和体验套色剪纸的艺术之美。同时可以通过清晰的教学示范、重难点的深入分析,以及操作细节处的细微提示等途径,引导学生掌握技能技巧和方法步骤。同时要引导学生了解套色剪纸的关键在于用色,并了解其传统用色特点,用色衬托出主题。不必盲目追求面面俱到,而应从内容出发,大胆用色,努力做到色彩和内容的完美结合。
学生分析:
四年级的学生对剪纸已有多次体验,能够较熟练地运用剪刀进行剪纸,也掌握了一些剪纸的基本方法,并能运用剪的方法创作一些简单的单色剪纸作品。但