浙美版 美术五年级下册6.剪纸中的故事（教案）.doc

剪纸中的故事 教学目标 知识和技能目标: 通过对剪纸的学习,学生能了解剪纸的特点、表现形式及用途。培养学生的观察力、想象力,并尝试剪纸创作。 过程和方法目标: 通过本课学习,学生能较全面的学习剪纸的特点、表现形式及用途。培养学生感知、思考、探索及发散思维和搜集信息的能力,充分调动学生的积极性,提高学生的动手能力。 情感态度和价值观目标: 通过欣赏和学习,使学生进一步了解生活与艺术的关系,从中体验和品位剪纸创作的乐趣,培养学生热爱生活的情感,感受祖国民间艺术的魅力,激发对祖国文化艺术的热爱和对综合实践活动学习的兴趣。 学情分析 本班学生有一定的美术理论和实践基础,学生思想比较积极,喜欢参加一些活动。所以本课在设计时多采用游戏教学方法。 重点难点 重点: 通过对剪纸的学习,学生能了解剪纸的特点、表现形式及用途。培养学生的观察力、想象力尝试剪纸创作,探索民间艺术的传承与发展。 难点: 培养学生感知、思考、探索及发散思维和搜集信息的能力,充分调动学生的积极性,提高学生的动手能力和创造力。 教学过程 活动1【导入】 以艺术剪纸短片进行导入,引发学生兴趣。 活动2【讲授】 通过前面的学习